12．周日，王強與爸爸一起去菜地勞動．王強發(fā)現(xiàn)菜地里的蔬菜葉色發(fā)黃，爸爸叫他去買化肥尿素CO（NH2）2，當(dāng)他趕到商場時，尿素剛好賣完．
（1）根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識，你建議他購買②（填序號），也能起到與尿素相同的作用．
①硫酸鉀-K2SO4②氯化銨-NH4Cl③磷礦粉-Ca3（PO4）2
（2）如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，硝酸銨應(yīng)具有性質(zhì)是易溶于水（或受熱易分解）．

分析 （1）根據(jù)題意，尿素屬于氮肥，含有氮元素的肥料稱為氮肥．
（2）結(jié)合標簽分析硝酸銨的性質(zhì)進行解答．

解答 解：（1）①氯化鉀KCl 中含有鉀元素，屬于鉀肥；②硝酸銨（NH4NO3）中含有氮元素，屬于氮肥；磷礦粉Ca3（PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥．所以氯化銨也能起到與尿素相同的作用．故填：②．
（2）由標簽中的“防潮防曬”可知，NH4NO3易溶于水且受熱易分解．故填：易溶于水（或受熱易分解）．

點評 本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．已知A為黑色固體單質(zhì)，G為紫紅色固體單質(zhì)，B為紅棕色固體化合物，F(xiàn)為黑色粉末，H為藍色溶液，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請回答：

（1）B的化學(xué)式為Fe2O3，F(xiàn)的化學(xué)式為CuO．
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（3）反應(yīng)①～④中涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型有化合反應(yīng)、置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．（1）請用化學(xué)符號填空：
①4個銨根離子4NH4+；
②氧化鋁中鋁元素顯+3$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
③氬氣Ar．
（2）在高溫條件下，A，B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示．
①一個A分子中共含有2種原子．
②四種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是A（填上圖中的字母，下同），可用作燃料的是ACD．
③該反應(yīng)中化學(xué)方程式為CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省青州市九年級初中學(xué)業(yè)水平考試模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

圖1是元素周期表中的一部分，圖2 是溴原子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問題：

⑴圖2中n的值為 ___________；

⑵A、B、C三種元素中與溴元素化學(xué)性質(zhì)相似的是__________(填“A”、“B”或“C”)元素。

⑶若B原子得到2個電子形成離子，則其對應(yīng)的化學(xué)符號為 __________

⑷寫出溴和A形成化合物的化學(xué)式__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列發(fā)生在廚房中的變化屬于物理變化的是（　�。�
A．鮮奶制酸奶B．米醋除水垢C．葡萄釀成酒D．臍橙榨果汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．某�？茖W(xué)興趣小組同學(xué)在準備進行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中有一試劑瓶未蓋瓶塞且標識破損，對這瓶溶液進行探究．

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉．
【提出猜想】猜想一：氯化鈉溶液；　　猜想二：氫氧化鈉溶液；　　猜想三：碳酸鈉溶液．
【實驗推斷】
（1）小麗取樣滴加無色酚酞試液，溶液呈紅色．
（2）小剛另取樣品滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液．
（3）小青認為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO2反應(yīng)也生成碳酸鈉．
小組同學(xué)討論后一致認為還需要進行如下實驗：
【繼續(xù)探究】另取樣品加入過量的CaCl2溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色，其中加入過量的CaCl2溶液的目的是完全除去溶液中的CO32-，避免其對OH-檢驗造成干擾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．日常生活中見到的：“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”中的“碘、鈣”應(yīng)理解為（　�。�
A．分子B．原子C．元素D．離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示中 和 分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．硼纖維是在金屬絲上沉積單質(zhì)硼而形成的無機纖維，具有較好的耐熱性和彈性，不與氧氣，水反應(yīng)．在1200℃～1300℃時，氯化硼（BCl3）蒸氣與干燥、純凈的氫氣反應(yīng)可制得硼和氯化氫，下列說法一定不正確的是（　�。�
A．含硼纖維的材料可能具有耐熱性
B．該反應(yīng)中只有兩種物質(zhì)為氣態(tài)
C．氯化硼可能與水反應(yīng)
D．該反應(yīng)需要在隔絕空氣的條件下進行

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