如圖所示，下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
測定溶液的pH
B、
 稱量氫氧化鈉
C、
稀釋濃硫酸
D、傾倒液體
考點：溶液的酸堿度測定,稱量器-托盤天平,液體藥品的取用,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH時的方法進行分析判斷．
B、根據(jù)氫氧化鈉具有腐蝕性進行分析判斷．
C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進行分析判斷．
D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．
解答：解：A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤．
B、氫氧化鈉具有腐蝕性，不能放在紙片上稱量，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤．
C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確．
D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心，所示操作錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)實驗操作的敘述中，正確的是．
A、實驗產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入指定的容器內(nèi)
B、用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶
C、濃硫酸不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用氫氧化鈉溶液沖洗
D、用膠頭滴管向容器中滴加試劑時，滴管應(yīng)伸入容器中，以防滴到外面
E、用白色點滴板代替試管，進行酸、堿溶液與指示劑反應(yīng)的實驗可節(jié)約藥品
F、稱取5.0g氫氧化鈉固體，必須放在左盤的稱量紙上稱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下實驗方法不能達到目的是（　�。�
A、有食醋浸泡的方法，除去水壺中的水垢
B、用鋅粒和濃硫酸兩種試劑制取干燥純凈的氫氣
C、用稀高錳酸鉀溶液檢測二氧化碳氣體中是否含有二氧化硫氣體
D、向雞蛋清溶液中加入少量濃硝酸并微熱以檢驗蛋白質(zhì)的存在

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年中央電視臺的“3.15”晚會上曝光了某些橡膠皮中含有鄰苯二甲酸脂（C16H22O4），鄰苯二甲酸脂是一種增塑劑，有毒，對人體的神經(jīng)、生殖有害，下列有關(guān)鄰苯二甲酸脂的說法錯誤的是（　�。�
A、鄰苯二甲酸脂完全燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水
B、鄰苯二甲酸脂是由16個碳原子、22個氫原子、4個氧原子構(gòu)成的
C、塑化劑分子中碳、氫、氧的質(zhì)量比為96：11：32
D、鄰苯二甲酸脂屬于有機化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作中正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有8gCO與CO2混合氣體已知其中碳元素質(zhì)量分數(shù)為30%，將該混合氣體通過灼熱CuO后，再將余下氣體通往足量石灰水，最多可得到白色沉淀的質(zhì)量是（　　）
A、28.6gB、23.7g
C、20gD、18.2g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維生素在人體內(nèi)需要量很少，但作用很大．缺乏某種維生素會使人患病，患壞血病就是缺乏一種維生素，它是（　　）
A、維生素AB、維生素B
C、維生素CD、維生素D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有些化學(xué)反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，需借助設(shè)計一定的實驗產(chǎn)生明顯現(xiàn)象來判斷．小明發(fā)現(xiàn)CO2和NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)時沒有明顯現(xiàn)象（反應(yīng)方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O），為證明反應(yīng)發(fā)生，小明設(shè)計出如圖三個實驗方案：

（1）寫出上圖中標有字母的儀器名稱：a
 
燒杯，b
 
．
（2）請回答：
如果有明顯現(xiàn)象發(fā)生，請寫出實驗現(xiàn)象；若沒有，請?zhí)岢龈倪M方案．
實驗①
實驗②
實驗③
（3）有同學(xué)認為上述實驗還不足以證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，其理由是
 

（4）小明又設(shè)計以下實驗進一步證明，請回答：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
步驟1：往NaOH溶液中通往CO2氣體
步驟2：接著往溶液中滴入CaCl2溶液		步驟1：沒有明顯現(xiàn)象
步驟2：現(xiàn)象：
 

反應(yīng)方程式為
 
CO2和NaOH確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
（5）請你再設(shè)計一個實驗證明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)（要求用不同的方法）．
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
 
 
CO2和NaOH確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小張同學(xué)為了測定某混合物（含Na2CO3和NaOH）中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．進行了如下實驗：現(xiàn)稱取了該樣品20g配成溶液，然后向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20.8%的BaCl2溶液，生成沉淀的質(zhì)量與加入BaCl2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（1）當加入BaCl2溶液質(zhì)量為40g時，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是
 
；
（2）當加入BaCl2溶液質(zhì)量為100g時，恰好完全反應(yīng)，生成沉淀質(zhì)量為
 
g；
（3）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程）

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