【題目】對所學(xué)知識進(jìn)行對比分析、歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。
(1)許多化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時往往伴隨有生成氣體的現(xiàn)象。請你用化學(xué)方程式舉一例說明________;
(2)在四種物質(zhì): SO2、 Al2O3、Fe3O4、CuO中,有一種物質(zhì)與眾不同,該物質(zhì)是_________,它與同組其他物質(zhì)不同的原因是_______;
(3)請用化學(xué)方程式解釋:用石灰乳粉刷墻壁能形成堅硬的墻面_______。
【答案】 SO2 SO2 是非金屬氧化物
【解析】
(1)許多化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時往往伴隨有生成氣體的現(xiàn)象。例如:鎂與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鎂和氫氣,;
(2)在四種物質(zhì): SO2、 Al2O3、Fe3O4、CuO中,有一種物質(zhì)與眾不同,該物質(zhì)是SO2,它與同組其他物質(zhì)不同的原因是:SO2 是非金屬氧化物,其他物質(zhì)都是金屬氧化物;
(3)用石灰乳(主要含有氫氧化鈣)粉刷墻壁能形成堅硬的墻面的原因:氫氧化鈣溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為工業(yè)利用石灰石和食鹽水制作漂白粉的流程圖。
(1)石灰石高溫燃燒得到的兩種氧化物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
步驟Ⅰ涉及到的能的轉(zhuǎn)化是__________________________________。
(2)請寫出操作A用到的一種玻璃儀器的名稱_________________,步驟Ⅲ得到的濾液中的溶質(zhì)是____________________。
(3)漂白粉的主要成分是Cacl2和Ca(Cl0)2,其中Ca(Cl0)2中氯元素的化學(xué)價是_______。
(4)步驟Ⅴ采用低溫蒸干,由此你推斷出漂白粉的成分可能具有一定性是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】依據(jù)如圖實驗,研究反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。(錐形瓶中事先收集好的氧氣)
(1)鐵粉燃燒生成黑色固體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)實驗過程中,觀察到小氣球先變鼓再變癟。其中“變鼓”的主要原因是_____。
(3)用激光引燃鐵粉前,稱得總質(zhì)量為m1.熄滅后,待錐形瓶冷卻至室溫,稱得總質(zhì)量不變。松開錐形瓶的瓶塞,稱得總質(zhì)量為m2,則m1_____m2(填“>”、“<”或“=”)。
(4)錐形瓶中細(xì)沙的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明、小亮在學(xué)習(xí)了飽和溶液的定義后,一起探究影響飽和溶液形成的條件,做作了如下實驗。
:小明在20℃時量取100ml水倒入燒杯中,用天平稱取38.2g氯化銨,將稱取氯化銨放入100ml水中,充分?jǐn)嚢,燒杯?nèi)有剩余固體。小明將燒杯用酒精燈加熱后,燒杯內(nèi)固體消失,又稱取2g氯化銨放入燒杯并攪拌,氯化銨全部溶解。
問題:小明的實驗證明了影響飽和溶液形成的條件為:_____。
b:小亮在20℃時量取100ml水倒入燒杯中,用天平稱取38.2g氯化銨,將稱取氯化銨放入100ml水中,充分?jǐn)嚢,燒杯?nèi)有剩余固體。小亮用量筒量取10ml水倒入燒杯中并充分?jǐn)嚢瑁瑹瓋?nèi)固體消失,又稱取2g氯化銨放入燒杯并攪拌,氯化銨全部溶解。
問題:小明的實驗證明了影響飽和溶液形成的條件為:_____。
小亮提出:氯化銨的飽和溶液還能不能溶解其他物質(zhì)呢?
他們又一起做了如下實驗。
c:在20℃時量取100ml水倒入燒杯中,用天平稱取38.2g氯化銨,將稱取氯化銨放入100ml水中,充分?jǐn)嚢瑁瑹瓋?nèi)有剩余固體。他們將燒杯內(nèi)的溶液轉(zhuǎn)移到另一燒杯內(nèi),得到20℃的氯化銨飽和溶液。他們又稱取5g食鹽放入得到的氯化銨飽和溶液內(nèi)并充分?jǐn)嚢瑁雏}消失。
結(jié)論:一定溫度下一種溶質(zhì)的飽和溶液,可以再溶解另一種不同的溶質(zhì)。
問題:
(1)如何檢驗一瓶食鹽溶液是否是飽和溶液?_____
(2)如何將一瓶接近飽和的氯化銨溶液變?yōu)轱柡腿芤海隳芟氤鰩追N方法?_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a____________。
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________。
(3)如果用E裝置收集二氧化碳,則氣體從_____端進(jìn)入(填“①”或“②”)。
(4)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是通過開關(guān)活塞來控制反應(yīng)的開始和停止,下列反應(yīng)適用于該裝置的是_______(填字母).
A 塊狀大理石和稀鹽酸
B 鋅粒與稀硫酸
C 粉末狀碳酸鈉和稀硫酸
D 過氧化氫溶液與二氧化錳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖A- D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是錦元素在元素周期表中的信息:
(1)B、D化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_________。
(2)C元素與D元素形成的化合物的化學(xué)式為_________。
(3)在A-D中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是____(填化學(xué)符號)
(4)鈰原子的質(zhì)子數(shù)為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】熱播親子節(jié)目<爸爸去哪兒>中幾個家庭來到了零下十多度的東北雪鄉(xiāng).因為天氣嚴(yán)寒,林志穎和他家的小朋友用起了“暖寶寶”取暖貼。同學(xué)們好奇取暖貼中物質(zhì)的成分,于是進(jìn)行了如下實驗探究。
[查找資料]“暖寶寶”取暖貼中發(fā)熱劑是鐵粉、活性炭、可溶性無機(jī)鹽、吸水性樹脂(含水,樹脂不參加下列實驗探究中的各個反應(yīng))
[實驗探究]
(探究一)為了確定“暖寶寶”取暖貼中可溶性無機(jī)鹽的成分,同學(xué)們進(jìn)行如下實驗。
實驗步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
步驟1.取適量固體樣品于試管中,加足量水溶解,充分?jǐn)嚢瑁o置,過濾 | |
步驟2.取少量步驟1所得的溶液于試管中,向其中加入足量的___ | 無氣泡產(chǎn)生 無機(jī)鹽中不含碳酸鈉 |
步驟3.取少量步驟2所得的溶液于試管中,向其中加入足量的Ba(NO3)2溶液 | ___ 無機(jī)鹽中不含硫酸鈉 |
步驟4.取少量步驟3的上層清液于試管中,向其中加入_____ | __ 無機(jī)鹽中含氯化鈉。 |
寫出步驟4的化學(xué)方程式_____。
[反思評價] 步驟3中Ba (NO3)2溶液能否用BaCl2溶液代替__(填“能”或“不能”),理由是__。
(探究二)同學(xué)們將未使用過的“暖寶寶”取暖貼袋內(nèi)物質(zhì)放入過量的稀硫酸中,充分反應(yīng)后過濾,濾液中的溶質(zhì)是___(填化學(xué)式)
(探究三)圖是同學(xué)們驗證黑色粉末中含有活性炭粉的實驗裝置圖,( 燃燒匙內(nèi)盛有“暖寶寶”袋內(nèi)黑色粉末,燃燒匙上方罩一個內(nèi)壁涂澄清有石灰水的燒杯)
[反思評價]驗證黑色粉末中是否含有活性炭的方案_ (填 “可行”或“不可行”)理由是________。
[拓展延伸]
取暖貼放出的熱量主要來自鐵粉發(fā)生氧化(生銹)的過程將未使用的取暖貼中的黑色粉末加入右圖裝置廣口瓶中,塞緊塞子,待冷卻后打開止水夾。若____,則氧氣參加了反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】興趣小組同學(xué)為了測定某中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取25.0g珍珠粉樣品,進(jìn)行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),記錄數(shù)據(jù)如下:
操作次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
剩余固體質(zhì)量(g) | 21.6 | 19.2 | 16.2 | 16.2 |
試計算:
(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量是__g。
(2)求珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)__________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個興趣小組同學(xué)們在一起探究金屬及金屬礦物的性質(zhì),做了如下實驗。
(1)探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性,小剛同學(xué)設(shè)計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題。
實驗步驟 | 觀察到的現(xiàn)象 |
①在試管中取少量鹽酸,插入銅絲,充分作用。 | 無明顯現(xiàn)象 |
②在①所得的溶液中,插入鐵絲,充分作用。 | _____ |
③在②所得的溶液中插入鋁絲,充分作用。 | _____ |
結(jié)論:金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序_______。
(2)小明同學(xué)將鋁片、鋅片打磨后,分別投入盛有等體積、等濃度稀鹽酸的試管中,觀察到鋁與稀鹽酸反應(yīng)較鋅與稀鹽酸反應(yīng)快。
(提出問題)金屬與鹽酸反應(yīng)快慢,除與金屬的種類有關(guān)外,還受哪些因素的影響呢?
(猜想與假設(shè))a.可能與鹽酸的濃度有關(guān);b.可能與反應(yīng)時的溫度有關(guān);c.你的猜想是__________________________________。
(設(shè)計并實驗)小明利用如圖甲所示裝置,用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和相同形狀的鋁片進(jìn)行如下實驗。
(交流討論)請寫出鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________。
(分析數(shù)據(jù))
實驗編號 | 鹽酸的濃度(均取20mL) | 溫度/℃ | 記錄的數(shù)據(jù) |
① | 5% | 30 | |
② | 10% | 20 | |
③ | 5% | 20 | |
④ | 10% | 30 |
實驗中記錄的數(shù)據(jù)可能:_______________________;對比實驗②③可知____對金屬與酸反應(yīng)的速率有影響。
(拓展延伸1)
小明進(jìn)行鋁與稀鹽酸反應(yīng)時,試管外壁發(fā)燙,并測得實驗過程中生成氫氣的體積隨時間變化的曲線如圖乙所示,根據(jù)曲線歸納鋁與稀鹽酸反應(yīng)速率的變化規(guī)律:_____________。
(拓展延伸2 )圖丙為測得的室溫下足量的鋁片與20ml 10%的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的量與時間關(guān)系曲線,發(fā)現(xiàn)實驗測得的實際值比通過計算得到的理論值偏大,請分析可能的原因(至少答兩點(diǎn))。①__________________,②________________________。
(拓展延伸3 )利用鋁與鹽酸產(chǎn)生的氫氣來做下列實驗,稱取5.2g氧化鐵樣品,放入重48.48g的玻璃管中,按圖丁裝置連接,完全反應(yīng)后,冷卻至室溫,稱得玻璃管和固體的總質(zhì)量為52.24g,計算氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。
(拓展延伸4)已知?dú)溲趸c溶液與氫氧化鋁反應(yīng),生成偏鋁酸鈉溶液。在鋁與過量鹽酸反應(yīng)后的溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液過程中現(xiàn)象為____(下列圖像中,縱坐標(biāo)為沉淀質(zhì)量,橫坐標(biāo)為氫氧化鈉溶液質(zhì)量 )
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