【題目】根據如圖實驗裝置圖,回答問題
(1)圖中儀器a的名稱是_____.
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,反應的化學方程式為_____,制取并收集的裝置為____(填字母).
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為____,制取并收集的裝置為____(填字母),該反應生成的二氧化碳中常混有少量氯化氫氣體,通過盛有碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶可除去氯化氫,反應的化學方程式為_____.
【答案】長頸漏斗 2KClO32KCl+3O2↑ CB或CE 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑ DE HCl+NaHCO3=NaCl+CO2↑+H2O
【解析】
(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是長頸漏斗。
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣;該反應的反應物是固體,反應條件是加熱,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水。
(3)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水;碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。
(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是長頸漏斗;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為:2KClO32KCl+3O2,該反應的反應物是固體,反應條件是加熱,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以制取并收集的裝置為CB或者CE;
(3)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑,該反應的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,所以制取并收集的裝置為DE,碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學方程式為:HCl+NaHCO3=NaCl+CO2↑+H2O。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖表示物質間轉化關系(反應條件和部分產物已省略)。各物質都是中學化學常見物質,其中D、I、J標況下為無色氣體,且D可供給呼吸,反應①可用于實驗室制取氣體D,I可用于滅火,K為紅棕色粉末。請回答:
(1)寫出下列各物質的化學式:
D___________ I___________ K___________
(2)B在反應①中的作用是___________。
(3)寫出反應③和⑥的化學方程式:________________, ____________________。
(4)除本題外,實驗室中還可以用哪種方法制取D,寫出該化學方程式:_____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學中的一些常見實驗。請回答:
(1)圖1是將純銅片和黃銅片互相刻劃,在純銅片上有明顯的劃痕,這一實驗現(xiàn)象說明________。
(2)圖2是用試紙測小蘇打溶液的酸堿度,若先用蒸餾水潤濕試紙,再滴小蘇打溶液,則測得結果與實際值相比________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(3)圖3是將等體積的水和氫氧化鈉溶液分別倒入體積相同并充滿的軟塑料瓶中,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,能說明與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應的實驗現(xiàn)象是________,與氫氧化鈉反應的化學方程式是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們的生活離不開化學現(xiàn)有醋酸硝酸鉀過磷酸鈣氯化鈉二氧化硫燒堿純堿,選擇適當的物質填空填序號
農業(yè)上用來選種的是______;
能除去鋁壺中水垢的是______;
屬于復合肥料的是______;
產生酸雨的主要物質是______;
廣泛應用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是______.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定某純堿樣品(含少量氯化鈉和13%的不溶性雜質,雜質不參加化學反應)中碳酸鈉的含量,取50g樣品放入燒杯中,加入137.7g水充分溶解,再向燒杯中加入300g稀鹽酸,恰好完全反應,經測定.燒杯內物質的總質量為474.5g(產生的氣體全部逸出)請計算:
(1)生成二氧化碳的質量_____;
(2)純堿樣品的質量分數_____;
(3)反應后所得溶液中溶質質量分數_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列11~18號元素的原子結構示意圖,回答有關問題;
(1)硅原子質子數為_______;
(2)Mg與上述某元素形成的物質中,原子個數比為1:2,該物質的化學式為_______;
(3)Si、P、S、C1四種元素屬于非金屬元素,從原子結構上分析,依據是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將一定質量的和固體混合物完全溶于水后,加入一定質量分數的溶液284g,恰好完全反應,過濾,得到沉淀,經測定濾液中含氯元素的質量為(不考慮過濾過程中物質質量的損失)。計算:
(1)所加溶液的溶質質量分數;
(2)原固體混合物中的質量;
(3)原固體混合物中的質量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,溴元素的相關信息如圖一所示,回答下列問題:
(1)溴的相對原子質量是_____;
(2)溴元素的原子在化學反應中容易_____電子(填“得到”或“失去”),其化學性質與圖二中_____(填序號)元素的化學性質相似。
(3)溴元素與圖二中B元素形成化合物的化學式是_____。
(4)圖二中A元素的原子形成離子,其符號是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某未知氣體X可能含有CO、CH4中的一種或兩種,某同學設計實驗進行探究。
查閱資料:
加熱時,CH4能與CuO反應生成Cu、CO2和H2O;
(1)儀器M的名稱是_____。
(2)氣體X成分的猜想與探究
猜想1:只有CO 猜想2:只有CH4 猜想3:既有CO又有CH4
①實驗時,先往裝置中通一段時間的N2,再通入氣體X后加熱,實驗中有下列變化。
變化1:A中玻璃管內黑色粉末逐漸變紅 變化2:B瓶增重 變化3:C中出現(xiàn)渾濁
根據變化_____(填“1”“2”或“3”),可知猜想1不成立。
②根據上述變化仍無法確定氣體X的成分,該小組同學還測定B瓶增重的質量為b,C瓶增重的質量為c,該小組通過計算得出該結論氣體X的成分是CO、CH4的混合物,請用b、c進行計算并列式,寫出得到此結論的依據_________________
(3)討論和反思
①C中用Ba(OH)2溶液而不用Ca(OH)2溶液的原因是_______。
②從環(huán)保的角度,該裝置還應進行的改進是_______。
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