如圖是實驗室制取氣體的裝置．
（1）儀器X的名稱是　　．
（2）寫一個A裝置制取O2的化學方程式　    　．
（3）B和C裝置均可制取CO2，C裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生和停止．若打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應便能發(fā)生，請簡述使C裝置中反應停止的原理　     　．
（4）若用D裝置采取排水法收集O2，請簡述操作步驟　          　．
（1）酒精燈；  （2）2KClO32KCl+3O2↑；（3）利用排水法收集氣體時，首先將瓶內裝滿水，再通入氣體；氧氣的密度比水小，所以氧氣應從b管通入；（4）先將集氣瓶裝滿水，再將O2從b口通入．
（1）根據(jù)常用儀器可知該儀器是酒精燈；
（2）A裝置適用于利用加熱固體制取氣體的方法，由于試管口沒有放棉花，所以是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣；氯酸鉀在加熱和二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣，方程式是2KClO32KCl+3O2↑；
（3）C裝置可隨時控制反應的發(fā)生和停止，觀察C裝置可知：當用彈簧夾夾住膠皮管時，產生的氣體使試管內的壓強增大，液體被壓回長頸漏斗中，與固體反應物脫離，反應便會停止
4）利用排水法收集氣體時，首先將瓶內裝滿水，再通入氣體；氧氣的密度比水小，所以氧氣應從b管通入
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置。請根據(jù)裝置圖回答下列問題：

(1)實驗室制取二氧化碳應選用的裝置為   （填裝置的編號），寫出該反應的化學方程式：       。
(2)寫出用上述裝置A制取氧氣的化學反應方程式：       。若選擇裝置B制取氧氣，如果錐形瓶內反應太劇烈，可減慢反應最方便的方法是       。
(3)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體。請你利用下圖儀器I、Ⅱ，設計收集一瓶較純凈的NO的操作方法：       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(7分)實驗室常用氯化銨晶體和堿石灰(NaOH和CaO的混合物，有很強的吸水性，常作干燥劑)在加熱的條件下，制取氨氣(NH3)。反應原理為NH4Cl+NaOHNH3­+NaCl+H2O。氨氣極易溶于水，且能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兯{，現(xiàn)結合下列實驗裝置(儀器)圖回答有關何題：

(1)制取氨氣的裝置應選擇_______(填番號)，但缺少的儀器是__________(填名稱)；
(2)收集氨氣的裝置可選擇________(填“D”或“E”或“F”)，如果選擇了G，那么氣體應由________(填“a”或“b”)進入；
(3)濃硫酸_______(填能或不能)作干燥氨氣的干燥劑，還可以選用_______(填名稱)作干燥劑干燥氨氣；
(4)收集氨氣時驗滿的方法是___________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

老師為同學們提供了如下實驗裝置：

（1）寫出帶有標號的儀器名稱：a　    　；b　       　．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為　             　，若選擇A和E裝置制取并收集氧氣，則要對A裝置進行的改進是　       　，證明氧氣已收集滿的方法是　                                      　．
（3）組裝一套實驗室制取并收集二氧化碳的裝置，可選用圖中　 　和　 　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示．請回答一下問題：
（1）寫出裝置中標號儀器的名稱：a，　       　b　      　．
（2）用大理石和稀鹽酸制取一瓶干燥的二氧化碳氣體時，應選用裝置　      　（填字母代號）組合．F裝置中濃硫酸的作用是　       　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(5分)下圖是某課外學習小組設計的氣體制備與性質驗證的組合實驗，其中裝置C的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉化為一氧化碳。請看圖回答下列問題：

（1）寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式                                        。
（2）裝置B中濃硫酸的作用是         。21世紀
（3）裝置D中玻璃管內的實驗現(xiàn)象為          。
（4）該套裝置中有一個明顯的不足之處，應在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣。這樣做，的原因是                                          。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(7分)用下圖裝置在實驗室收集一瓶C02進行性質實驗，據(jù)圖回答問題：

(1)寫出圖中標號儀器的名稱：
A是___________，B是____________。
(2)檢查裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導氣管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到______________，說明氣密性良好。
(3)檢驗C02是否收集滿的操作和現(xiàn)象是：將燃著的木條放在__________，若火焰熄滅，說明已經(jīng)收集滿。
（4）Na、Mg等活潑金屬可以在CO2中燃燒。某同學收集到一瓶CO2后，通過實驗驗證Mg條能夠在CO2中燃燒。下列物品中他需要使用的有______。   
①酒精燈 ②鐵架臺 ③坩堝鉗 ④砂紙   ⑤試管夾 ⑥蒸發(fā)皿

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

康康同學欲在實驗室收集氣體X，他查詢的信息與選擇收集方法無關的是
A．X的氣味B．X在水中的溶解性C．是否與空氣和水反應D．X的密度

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖是硫燃燒的實驗裝置。

(1)硫在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈的原因是__________________，氫氧化鈉溶液所起的作用是（用化學方程式表示）。_______________
(2)觀察到實驗現(xiàn)象后，為盡量減少二氧化硫逸散到空氣中，要使燃燒的硫立即熄滅。采用的措施是把燃燒匙立即伸入氫氧化鈉溶液中使火焰熄滅，依據(jù)的滅火原理______

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