5．下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中，紅磷立即燃燒，產(chǎn)生大量白煙
B．鎂條在空氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
C．木炭在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量
D．硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍(lán)色，生成一種無色無味的氣體

分析 A、根據(jù)紅磷燃燒的條件進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中，若不點(diǎn)燃，紅磷不會燃燒，故選項(xiàng)說法錯誤．
B、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項(xiàng)說法錯誤．
C、木炭在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量，故選項(xiàng)說法正確．
D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．人們進(jìn)入久未開啟的菜窯、干涸的深井和深洞的底部之前，必須先做“燈火試驗(yàn)”，是與CO2的下列哪些性質(zhì)有關(guān)（　�。�
①密度大，約是空氣的1.5倍
②可溶于水，一般以1：1的體積比    
③不能供給呼吸  
④不能燃燒，不支持燃燒．
A．①②③④B．①③④C．③④D．只有④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，打開分液漏斗活塞K，滴入少量過氧化氫溶液，對應(yīng)裝置中現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．裝置①中有氣泡冒出，黑色固體消失
B．裝置②中有氣泡冒出，液面逐漸下降
C．裝置②中液面逐漸上升，產(chǎn)生白色沉淀
D．裝置③中液面逐漸上升，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）
A．紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，生成大量白色煙霧
B．水通電生成了氫氣和氧氣
C．碳在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w
D．白色的碳酸鈉固體和稀鹽酸混合，有大量無色氣泡冒出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．（1）下列三組物質(zhì)，選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)，使每組中都有一種物質(zhì)跟其他三種物質(zhì)不同，并說出分類依據(jù)．將此種物質(zhì)寫在下面相應(yīng)的表格內(nèi)．
組別被選出的物質(zhì)挑選依據(jù)
A．氧氣、氫氣、二氧化碳、石灰水石灰水其他三種為純凈物，石灰水為混合物．
B．大理石、高錳酸鉀、碳酸鈉、水大理石其他三種為純凈物，大理石為混合物
C．硫酸銅溶液、過氧化氫溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液硫酸銅溶液硫酸銅溶液是藍(lán)色的，過氧化氫溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液都是無色溶液
（2）從（1）所涉及的物質(zhì)中選出符合下列要求的物質(zhì)．（用“”連接的物質(zhì)表示二者能相互反應(yīng)，用“”連接的物質(zhì)表示轉(zhuǎn)化生成）若三種物質(zhì)關(guān)系為“甲    乙    丙”，則甲、乙、丙分別為H2O2、H2O、O2；
（寫化學(xué)式，若為混合物寫主要成分的化學(xué)式，下同．）②若三種物質(zhì)關(guān)系為“”，則甲、乙、丙分別為C、CO、CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．歸納小結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法．下列說法不完全正確的一組是（　�。�
A、物質(zhì)的構(gòu)成
①O3-由臭氧分子構(gòu)成
②汞-由汞原子構(gòu)成
③食鹽-由鈉離子和氯離子構(gòu)成		B、影響因素
①元素種類由質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）決定
②元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定
③原子質(zhì)量主要集中在原子核上
C、數(shù)字“2”的含義
①2Cu-銅原子個(gè)數(shù)
②Cu2+-每個(gè)銅離子所帶的電荷數(shù)
③4H2O-每個(gè)水分子中氫原子個(gè)數(shù)		D、粒子的認(rèn)識
①分子-保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
②原子-不能再分的最小粒子
③離子-陽離子都是金屬離子
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，其中 分別表示三種不同的原子，根據(jù)該圖判斷，下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)可能是置換反應(yīng)
B．該示意圖說明分子在一定條件下可以再分
C．該變化不符合質(zhì)量守恒定律
D．由或構(gòu)成的物質(zhì)一定屬于氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．用分子的觀點(diǎn)對下列常見現(xiàn)象的解釋，錯誤的是（　�。�
現(xiàn)象解釋
A熱脹冷縮分子大小隨溫度的變化而變化
B花香四溢分子不停地運(yùn)動
C食物腐敗分子發(fā)生變化
D酒精揮發(fā)分子間間隔變大
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．按下列要求填空．
（1）標(biāo)出下列化學(xué)式中劃線元素的化合價(jià)
KClO4       Na2SO3    Na2MnO4
（2）如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
①B原子中，X=3，
②A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似C（填序號）．

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