(2011?眉山)某校化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下探究孔雀石(一種銅礦石)的組成元素.他們?nèi)?0克孔雀石粉末,在密閉容器中加熱,觀察到孔雀石分解過程中有水和能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生,綠色的孔雀石逐漸變?yōu)楹谏勰僭O(shè):孔雀石中的雜質(zhì)不反應(yīng),生成的二氧化碳全部被石灰水吸收).在此過程中他們測定了五次,相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
測定次數(shù)生成沉淀的質(zhì)量(g)生成水的質(zhì)量(g)
150.9
2101.8
3X2.7
4203.6
5203.6

請分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)組成孔雀石的元素有______.
(2)表中“X”的值為______g.
(3)實驗最終生成二氧化碳的質(zhì)量是多少克(寫出計算過程)?
【答案】分析:從題目中我們可以看出所發(fā)生的反應(yīng)是:①堿式碳酸銅分解產(chǎn)生的②堿式碳酸銅分解產(chǎn)生的二氧化碳與石灰水的反應(yīng):實驗最終生成二氧化碳的質(zhì)量,分析表格中所給數(shù)據(jù),我們可以看出沉淀的質(zhì)量是以5g為單位遞增的,所以第三次的測定數(shù)據(jù)應(yīng)該是15g,到第四次測定時是20g沉淀,第五次仍然是20g說明第四次測定時堿式碳酸銅已經(jīng)分解完畢,同時二氧化碳與石灰水的反應(yīng)也已經(jīng)完成.那么我們就可以根據(jù)第四次所測得的數(shù)據(jù)進(jìn)行求算了.
解答:解:(1)根據(jù)物質(zhì)的組成元素,我們從堿式碳酸銅的化學(xué)式中可以得到它的組成為:Cu、C、O、H
(2)分析表格中所給數(shù)據(jù),我們可以看出沉淀的質(zhì)量是以5g為單位遞增的,所以第三次的測定數(shù)據(jù)應(yīng)該是15g,故答案應(yīng)為:15
(3)解:經(jīng)分析表中數(shù)據(jù)可知,在第四次測定時堿式碳酸銅已分解完畢此時產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為20g.
        設(shè)實驗最終生成二氧化碳的質(zhì)量為x,則:
        CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
        44                100
        X                 20g
          
        解得:x=8.8g
    答:實驗最終生成二氧化碳的質(zhì)量是8.8g.
點評:解這類題的關(guān)鍵是根據(jù)題意寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,然后再根據(jù)題意來分析出已知量、未知量來進(jìn)行解答.本題也可以根據(jù)堿式碳酸銅分解的化學(xué)方程式,以水的質(zhì)量來進(jìn)行求算.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?眉山)圖表資料可以為我們提供許多信息.下列對圖表資料的使用能達(dá)到目的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?眉山)某同學(xué)對酸堿鹽的知識進(jìn)行了以下的梳理.
(1)填寫下表空格中的化學(xué)式:
氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅
KClCaCl2NaClMgCl2
AlCl3
AlCl3
ZnCl2FeCl2CuCl2
反思:根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)
金屬的活動性
金屬的活動性
順序歸納整理的.
(2)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實質(zhì),繪制了下圖.請你在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號:

(3)此同學(xué)通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成(如圖).比如①用稀硫酸除鐵銹;②古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”,其中“曾青”是指硫酸銅溶液.請從①、②中任選一個,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年四川省眉山市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?眉山)某同學(xué)對酸堿鹽的知識進(jìn)行了以下的梳理.
(1)填寫下表空格中的化學(xué)式:
氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅
KClCaCl2NaClMgCl2ZnCl2FeCl2CuCl2
反思:根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)順序歸納整理的.
(2)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實質(zhì),繪制了下圖.請你在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號:

(3)此同學(xué)通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成(如圖).比如①用稀硫酸除鐵銹;②古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”,其中“曾青”是指硫酸銅溶液.請從①、②中任選一個,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年四川省眉山市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

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