15.A~J都是初中化學中的常見物質,且有如圖所示轉化關系(反應條件、其它生成物均略去).已知A、C、F均為單質,其中F為亮紅色固體,其它為化合物,其中J是常用的建筑材料的主要成分,回答下列問題:

(1)G的化學式為H2O.
(2)寫出下列反應的化學方程式:A+E2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)根據(jù)你所學知識和生活經(jīng)驗試說出F的一種重要用途做導線等.
(4)指出G與H反應的基本類型:化合反應.

分析 根據(jù)A~J都是初中化學中的常見物質,A、C、F均為單質,其中F為亮紅色固體,其它為化合物,所以F是銅,其中J是常用的建筑材料的主要成份,G是白色沉淀,所以G是碳酸鈣,A、B、C都會與E反應生成銅,所以E是氧化銅,A、C是氫氣、碳,B是一氧化碳,A和D反應會生成一氧化碳,所以A是碳,D是二氧化碳,C就是氫氣,G就是水,二氧化碳和I反應會生成碳酸鈣沉淀,所以I是氫氧化鈣,水和H反應會生成I,所以H是氧化鈣,然后將推出的物質進行驗證即可.

解答 解:(1)A~J都是初中化學中的常見物質,A、C、F均為單質,其中F為亮紅色固體,其它為化合物,所以F是銅,其中J是常用的建筑材料的主要成份,G是白色沉淀,所以G是碳酸鈣,A、B、C都會與E反應生成銅,所以E是氧化銅,A、C是氫氣、碳,B是一氧化碳,A和D反應會生成一氧化碳,所以A是碳,D是二氧化碳,C就是氫氣,G就是水,二氧化碳和I反應會生成碳酸鈣沉淀,所以I是氫氧化鈣,水和H反應會生成I,所以H是氧化鈣,經(jīng)過驗證,推導正確,所以G是H2O;故填:H2O;
(2)A和E反應是碳和氧化銅反應產生銅和二氧化碳,故反應的方程式為:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)F是銅,具有導電性,可以做導線;故填:做導線等;
(4)G和H反應是氧化鈣和水反應產生氫氧化鈣,屬于化合反應;故填:化合反應.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.化學是一門以實驗為基礎的學科,請根據(jù)如圖回答問題.
(1)圖甲中儀器a的名稱是試管;在連接c和d時,使d較容易插入c的措施是將d要插入c的一端用水濕潤;
(2)圖乙是某同學稱取氯化鈉的操作,請你指出該同學錯誤操作是砝碼與藥品的位置放反了,該同學稱取氯化鈉的實際質量是12g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列變化中,不包含化學變化的是( 。
A.蠟燭的燃燒B.植物光合作用C.鐵生銹D.木已成舟

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.用化學式簡要表示下面的反應,并在括號里指出基本反應類型(化合反應或分解反應):
(1)磷在空氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5(化合反應)
(2)硫在空氣中燃燒:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2(化合反應)
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反應)
(4)氯酸鉀加熱制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(分解反應).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.水沸騰時溫度不變,內能不變
B.水變成冰,分子間距離變小
C.給萬物帶來生機的太陽能是不可再生的
D.使用天然氣作燃料,燃燒越充分,熱值越大

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.按要求回答問題.
(1)寫出下列化學用語的含義
①$\stackrel{+4}{S}$O2表示在二氧化硫中硫元素顯+4價;②Ca2+表示鈣離子.
(2)指出下列符號中“2”的含義:
①CO2一個二氧化碳分子中含有2個氧原子;②Mg2+一個鎂離子帶2個單位正電荷.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.A、B、C、D、E 分別是稀鹽酸、氧氣、二氧化碳、木炭、鐵絲中的一種物質.用五個圓表示五種物質,用兩圓相切表示兩種物質可以發(fā)生化學反應,“→”表示兩物質間的轉化關系(部分反應物、生成物和反應條件已略去).請回答下列問題:
(1)根據(jù)物質間的反應轉化關系,在圖中標出五種物質名稱;
(2)B與C反應的實驗現(xiàn)象為;
(3)A與B反應的化學方程式為.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.如圖是實驗制取氣體的常用裝置.

(1)請寫出用B裝置制取二氧化碳的化學方程式.
(2)收集二氧化碳時不宜用E裝置,其原因是什么?
(3)將A、C裝置連接后可制取多種氣體,請寫出制取其中一種氣體的化學方程式.并用簡單的方法驗證所得的氣體.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.中國2010上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”.
(1)最早提出空氣是由氮氣和氧氣組成的科學家是拉瓦錫.
(2)世博園區(qū)內使用電動車,有效減少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放,這些物質中會造成酸雨的是SO2(填化學符號).世博“零碳館”是中國第一座零碳排放的公共建筑.“零碳”中的“碳”主要是指CO2 (填化學符號).
(3)下列措施不符合“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的是③(填序號).
①“陽光谷”上采陽光,下蓄雨水,可給世博園區(qū)提供照明用電和生活用水
②主題館的東、西墻種植大面積的生態(tài)植物,以吸收二氧化碳
③用煤發(fā)電,以保證充足的電力供應
④在交通、建筑、生活方面廣泛應用新能源技術,以減少化石燃料的使用.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案