猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有CO2 | 含有CO和CO2 |
分析 (1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,是因?yàn)槎趸己褪宜械臍溲趸}反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(2)加熱條件下,氧化銅能和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳;
草酸受熱分解生成一氧化碳、二氧化碳和水;
氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水.
解答 解:(1)觀察到B裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成.
故填:B.
(2)有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO;①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)中的澄清石灰水變渾濁;
②E中的黑色粉末變成紅色粉末.
故填:F中的澄清石灰水變渾濁;E中的黑色粉末變成紅色粉末.
猜想3成立,草酸分解的化學(xué)方程式是:H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+H2O.
故填:H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+H2O.
【問題討論】B裝置的作用是吸收二氧化碳?xì)怏w.
故填:吸收二氧化碳?xì)怏w.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶劑的質(zhì)量 | B. | 碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | ||
C. | 溶液中碳元素的質(zhì)量 | D. | 溶液中鈉元素的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧,放出熱量 | |
B. | 電解水時(shí)電極兩端有氣泡生成,并且正極與負(fù)極產(chǎn)生氧氣和氫氣的體積比約為1:2 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體 | |
D. | 碳在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液生成氣體的質(zhì)量 | |
B. | 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,橫坐標(biāo)為加熱時(shí)間 | |
C. | 向一定量的大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))中加入足量的稀鹽酸 | |
D. | 向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入足量鐵粉 |
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