【題目】對下列化學用語中數(shù)字“2”的含義描述準確的是
A.2O﹣﹣﹣“2”表示兩個氧分子
B.2NO﹣﹣﹣“2”表示表示兩個一氧化氮分子
C.Mg2+﹣﹣﹣“2”表示鎂元素的化合價為+2價
D.H2SO4﹣﹣﹣“2”表示一個硫酸分子中有兩個氫元素
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在點燃條件下,A和B反應生成C和D,反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示.請回答下列問題:
(1)1個A分子中含有_____個原子。
(2)這四種物質中,屬于化合物的是________(填圖中字母)。
(3)B物質中氧元素的化合價為__________價。
(4)該反應的化學方程式為___________,該反應的基本類型是_________反應。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(10分)一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬,是當前使用最為廣泛的洗滌助劑之一。某;瘜W興趣小組的同學在老師的指導下對該產(chǎn)品開展了以下探究活動。
【查閱資料】“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(Na2CO4,相對分子質量為122),它是一種白色粉末,易溶于水,且能與水反應,生成一種碳酸鹽和一種強氧化性的物質。
【實驗探究一】過碳酸鈉的性質
為探究過碳酸鈉的性質,同學們設計了以下實驗,請按要求完成表格內(nèi)容:
序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗分步結論(或解釋) |
① | 向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水 | 固體溶解 | 過碳酸鈉易溶于水, 能與水發(fā)生反應。 |
② | 向序號①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末 | 有大量氣泡 產(chǎn)生 | |
③ | 將帶火星的木條置于試管口 | 木條復燃 | 序號②試管中產(chǎn)生的氣體是 ; 過碳酸鈉溶于水能生成過氧化氫。 |
④ | 取序號③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色 沉淀 | 反應的化學方程式 。 |
小結 | 過碳酸鈉與水反應的化學方程式是 。 |
【實驗探究二】過碳酸鈉的含量測定
同學們經(jīng)討論設計了如下圖所示的實驗裝置。圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液,C盛裝澄清石灰水,D盛裝濃硫酸,E、F均裝入干燥的堿石灰(主要成分:氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物;可吸收二氧化碳和水蒸氣)。
【實驗討論】
(1)①稱量裝置E的質量;②組裝好裝置,檢查氣密性,裝入藥品;③關閉活塞K,打開活塞K1,通入氮氣;④關閉活塞K、K2,打開活塞K1、K3、K4,通入一段時間的氮氣;⑤依次關閉活塞K1、K3、K4,打開活塞K K2、,直到反應不再進行;⑥再次稱量裝置E的質量。
以上實驗步驟的正確順序是 ;
A.①②③④⑤⑥ B.②①④⑤③⑥
C.①②④⑤③⑥ D.②④①⑤③⑥
(2)關閉活塞K、K2,打開活塞K1、K3、K4,通入一段時間的氮氣排出裝置中原有的空氣,此時裝置B的作用是 ;
(3)反應完全后關閉活塞K,打開活塞K1,通入氮氣的目的是 ;
(4)同學們稱取6.63g含碳酸鈉雜質的過碳酸鈉樣品(不含其他雜質)進行實驗,根據(jù)實驗后E裝置增重2.42g,求該樣品中過碳酸鈉的含量(寫出計算過程,結果保留小數(shù)點后一位)。
(5)裝置F的作用是 ,若不連接裝置F,測定的過碳酸鈉含量會 (填“偏高”或“偏低”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣活動小組的同學學習“滅火器原理”后,設計了如下圖所示實驗,并對反應后錐形瓶中殘留廢液進行探究.
【提出問題】
廢液中所含溶質是什么物質?
【猜想與假設】
猜想(一):廢液中的溶質可能是NaCl、Na2CO3和HCl.
猜想(二):廢液中的溶質只有NaCl.
猜想(三):廢液中的溶質是NaCl和HCl.
猜想(四):廢液中的溶質是 .
【討論與交流】
小明認為猜想(一)無需驗證就知道是錯誤的.他的理由是 .
【實驗與結論】
(1)為驗證猜想(二),小強同學取少量廢液裝入試管中,然后滴入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解.于是小強認為猜想(二)正確.小強的實驗 (填“能”或“不能”)驗證猜想(二)的正確性,原因是 .
(2)若驗證猜想(四)是否正確,下列試劑中可選用的有 (填序號).
①氫氧化鈉溶液 ②氯化鈣溶液 ③稀鹽酸 ④氯化鉀溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】廚房中幾種物質在互相談論著,你認為它們的敘述中屬于物理變化的是
A.玻璃杯:我被摔碎了 B.煤氣:我燃燒了
C.菜刀:我生銹了 D.食物:我腐爛了
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】撲滅圖書檔案、精密儀器等火災,不留下任何痕跡,最適宜的滅火器具是
A.高壓水槍 B.液態(tài)二氧化碳滅火器
C.干粉滅火器 D.泡沫滅火器
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,同時我們每天也需要食鹽。
①保持水的化學性質的最小微粒是 ⑿ (寫名稱)。
②可以通過 ⒀ 的實驗證明水是由氫、氧元素組成的。
③自然界中的“水”屬于 ⒁
A.純凈物 B.氧化物 C.化合物 D.混合物
④ “水”在化學實驗中的作用不可小覷。請回答:
A實驗中加水的目的是 ⒂ 。
B實驗中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底,寫出該反應的化學方程式 ⒃ 。
⑤為除去食鹽中少量的氯化鈣和硫酸鈉。取樣加水溶解,在該溶液中依次加入過量的氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液后過濾,所得濾液中加入過量的稀鹽酸,最后所得溶液中溶質除氯化鈉外還含有 ⒄ (填化學式),采取 ⒅ 的操作就能獲得較純凈的食鹽晶體。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“酒駕”是當前熱門話題之一,交警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝 有K2Cr207,K2Cr207中Cr 元素的化合價為
A.+2 B.+5 C.+6 D.+7
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com