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精英家教網已知A、B、C、D、E、F為常見物質,其中A、B含有相同的元素,B、E為氧化物,C、D、F都為單質.它們之間相互轉化的關系如右圖所示(圖中反應條件已略去).
(1)寫出有關物質的化學式:A
 
、C
 

(2)若F不溶于稀硫酸,寫出反應③的化學方程式
 
.與D具有相似化學性質,并能與E發(fā)生反應,且反應基本類型與③不相同的物質有
 
分析:根據(jù)A、B含有相同的元素可以推斷A、B為H2O2和H2O,X在反應前后沒有變化,可知是催化劑,由此得出反應①的化學方程式,進而推斷出C和B;然后層層深入,逐一分析推斷,即可正確解答.
解答:解:①因為A、B含有相同的元素,A可以轉化為B,X沒有變化,故可推斷A為H2O2,B為H2O,X是催化劑MnO2,則C為O2;反應的化學方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
②那么反應②的化學方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑,則D為H2;
③由“B、E為氧化物,C、D、F都為單質,F(xiàn)不溶于稀硫酸”和圖示可以推斷,反應③的化學方程式為:H2+CuO=Cu+H2O;則E為CuO,F(xiàn)為Cu;此反應為置換反應,D在此反應中的化學性質為還原劑;
④與D具有相似化學性質,并能與E發(fā)生反應,且反應基本類型與③不相同的物質有:CO.
故答案為:(1)H2O2,O2;(2)H2+CuO=Cu+H2O,CO.
點評:此題主要是考查同學們的綜合分析能力,不但要求同學們具備有關物質的基礎知識,而且要有實驗操作的經歷和分析、解決化學實驗問題的能力.解題時需要認真分析題目給出的條件,聯(lián)系實際,逐一分析推斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D四種元素,已知A、B、C、D的核電荷數(shù)依次增大,A的原子核內只有1個質子;黑色單質B可在C的單質中燃燒,生成一種能使石灰水變渾濁的氣體;D是地殼中含量第二的金屬.
(1)A、B、C、D的元素符號分別是A:
 
B:
 
C:
 
D:
 

(2)寫出下列化學反應的符號表達式:
①B在C中燃燒:
 
;
②D在C中燃燒:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?沈陽)已知A、B、C、D是初中化學常見的物質.它們之間的相互轉化關系如圖所示.其中A被看作是理想的“綠色能源”,B在常溫下是一種無色液體,C可用于滅火.(部分反應物、生成物和反應條件未標出)
請回答下列問題:
(1)寫出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象:
產生淡藍色的火焰
產生淡藍色的火焰
,放出大量的熱.
(2)寫出B→A的化學方程式:
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
,其基本反應類型為
分解反應
分解反應

(3)若D是有機物,其化學式為
C6H12O6
C6H12O6

(4)若D是無機物,寫出B→D的化學方程式:
CO2+H2O═H2CO3  
CO2+H2O═H2CO3  

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖已知A、B、C、D、E、F為初中化學常見的物質,六種物質相互反應及轉化關系如圖:
(1)若E為淺綠色溶液,D為無色氣體,F(xiàn)為紅色金屬,則A的化學式可能是
H2SO4
H2SO4
,D可以與
CuO
CuO
反應生成F.B、C反應方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

(2)若B為能使澄清石灰水渾濁的無色氣體,E通常為無色液體,則F的化學式為
CaCO3
CaCO3
,C能與
Na2CO3
Na2CO3
反應生成A.A、B反應方程式為
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E、F是初中化學中常見的六種物質,它們之間在一定條件下有如圖所示的轉化關系(圖中“→”表示物質間存在轉化關系,“
-
-
”表示兩種溶液間能發(fā)生反應).又知A、B、D都是由兩種元素組成,且A、B所含元素各不相同;C、E均含三種元素,其中E常用來改良酸性土壤;F是一種能維持生命活動的單質(通常狀態(tài)下為氣體).請按要求回答下列問題:
(1)寫出下列反應的化學方程式:
①B---D:
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

②能生成C,且反應物為兩種鹽的復分解反應:
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
;
(2)A→D可以通過A分別與
3
3
種不同類型的物質反應來實現(xiàn);
(3)與B組成元素相同的另一種物質的還原性在工業(yè)上有重要用途,請寫出一個化學方程式予以表示
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

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