【題目】人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱(chēng)為五金其中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是(

A.金 B.銅 C.鐵 D.錫

【答案】C

【解析】

試題分析:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表可知,金屬位置越靠前,金屬越活潑,故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中,既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是

A.N2 B.O C.Cu D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)2014年4月2日~4日發(fā)生了清華學(xué)生PX詞條“保衛(wèi)戰(zhàn)”,最終在百度百科上鎖定 “PX”為“低毒化合物”的準(zhǔn)確描述,向國(guó)人揭示了尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。PX是“對(duì)二甲苯,其組成和結(jié)構(gòu)如圖所示

化學(xué)式為C8H10相關(guān)性質(zhì)如下:

無(wú)色透明液體,有芳香氣味 熔點(diǎn)13.2、沸點(diǎn)138.5

密度0.86g/cm3 可燃 有揮發(fā)性,但比汽油低

遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低 低毒,毒性與汽油相當(dāng)

(1)上表中屬于PX物理性質(zhì)的是(填性質(zhì)代號(hào)) _______ ;

(2)試寫(xiě)出PX在空氣中完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

(3)根據(jù)PX的性質(zhì),從防止環(huán)境污染和安全的角度,應(yīng)如何保存和儲(chǔ)運(yùn)PX ____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用文字表示下列符合要求的反應(yīng)式,并指出反應(yīng)的基本類(lèi)型(化合分解):

(1)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷 , 反應(yīng);

(2)將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣__________________________、________反應(yīng)。

(3)甲烷(CH4)燃燒生成二氧化碳和水____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次買(mǎi)茶時(shí)候,細(xì)心的小輝發(fā)現(xiàn)盛有大量茶葉的袋子里有一包黑色的粉末狀物

質(zhì),經(jīng)過(guò)查閱相關(guān)資料,他發(fā)現(xiàn)黑色物質(zhì)被稱(chēng)之為雙吸劑,應(yīng)該是下列物質(zhì)(

A.鐵粉

B.碳粉

C.氧化銅粉

D.二氧化錳粉末

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)鐵和鋁的事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是

A.鋁比鐵的導(dǎo)電性好

B.常溫下鋁比鐵更容易與氧氣反應(yīng)

C.鋁能從氯化亞鐵溶液中置換出鐵

D.鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度比鐵強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)海洋是巨大的資源寶庫(kù),為人類(lèi)提供了寶貴的自然資源。

(1)海水中含量最多的陰離子是_____(寫(xiě)離子符號(hào))。

(2)我國(guó)化學(xué)科學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法,就是以海水曬鹽得到的氯化鈉為原料,同時(shí)制得Na2CO3

和NH4Cl產(chǎn)品。Na2CO3和NH4Cl的溶解度曲線(xiàn)如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:

t2時(shí),NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______Na2CO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填大于小于、等于之一)。

若使溶液由不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用的方法是_______________。(寫(xiě)一種即可)

t1時(shí)一小試管內(nèi)盛有的Na2CO3飽和溶液,試管底部還存有少許Na2CO3固體,將小試管放入盛有水的燒杯內(nèi),向燒杯內(nèi)的水中加入一種固體物質(zhì)X,發(fā)現(xiàn)小試管內(nèi)的固體物質(zhì)逐漸溶解,根據(jù)所學(xué)知識(shí)推斷所加物質(zhì)X可能是______(填化學(xué)式),小試管內(nèi)固體物質(zhì)逐漸溶解的原因是_______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)實(shí)驗(yàn)室中有甲、乙兩瓶過(guò)氧化氫溶液,均標(biāo)有“10%”字樣。相同條件下,用這兩瓶過(guò)氧化氫溶液制取150mL氧氣,所用時(shí)間明顯不同。對(duì)此,同學(xué)們進(jìn)行如下探究。

猜想】?jī)善窟^(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)裝置

主要實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)

驗(yàn)

1

向兩支試管中分別加入等量的甲、乙兩瓶中的過(guò)氧化氫溶液,對(duì)比觀察

兩支試管中均有細(xì)微的氣泡產(chǎn)生

實(shí)

驗(yàn)

2

將兩個(gè)相同的蠟燭分別點(diǎn)燃后放入兩個(gè)燒杯中,然后分別向兩個(gè)燒杯中加入等量的甲、乙兩瓶中的過(guò)氧化氫溶液,再向過(guò)氧化氫溶液中加入等量的二氧化錳固體

兩燒杯內(nèi)液體中均產(chǎn)生氣泡、有白霧,兩燒杯內(nèi)蠟燭均繼續(xù)燃燒,但加入甲瓶溶液的燒杯中,蠟燭燃燒得更明亮

實(shí)

驗(yàn)

3

向裝有等量二氧化錳的兩個(gè)錐形瓶中分別加入等量的甲、乙兩瓶中的過(guò)氧化氫溶液

兩錐形瓶?jī)?nèi)液體中均產(chǎn)生氣泡、有白霧,同時(shí)有現(xiàn)象出現(xiàn)

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

甲瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【分析與解釋】

(1)實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3中,均發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)實(shí)驗(yàn)2中,影響蠟燭燃燒明亮程度的因素是 。

(3)實(shí)驗(yàn)3中,現(xiàn)象 。

【反思與評(píng)價(jià)】

(1)實(shí)驗(yàn)1未觀察到現(xiàn)象明顯不同的主要原因是________。

(2)實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3分別應(yīng)用了化學(xué)科學(xué)研究中兩種重要的方法,它們是_____和_____。

(3)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)得到如下啟示:影響反應(yīng)速率的因素有 ;欲使燃著的物質(zhì)燃燒更旺,可采用的方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分)實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí).

請(qǐng)你用已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中儀器a的名稱(chēng)是 ;儀器b的名稱(chēng)是 。

(2)在實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳,不用粉末狀大理石的原因是 ,寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體.在通常情況下甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水,密度比空氣。F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室要制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置

(填字母編號(hào))。

(4若用裝置D制取氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(5)若直接使用圖所示裝置收集O2,應(yīng)由 口進(jìn)入(填A(yù)或B)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案