【題目】下列實(shí)驗方案不可行的是
A. 用水區(qū)分硝酸銨固體與食鹽固體
B. 用聞氣味的方法區(qū)分氧氣和氮?dú)?/span>
C. 用稀鹽酸區(qū)分黃金和黃銅(銅鋅合金)
D. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)欲通過實(shí)驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題.他設(shè)計并完成了下表所示的探究實(shí)驗:
(1)完成下列表格:
實(shí)驗操作 | 實(shí)驗現(xiàn)象 | 實(shí)驗結(jié)論或總結(jié) | ||
各步驟結(jié)論 | 總結(jié) | |||
實(shí)驗一 | 將氯酸鉀加熱至熔化,伸入帶火星的木條, | 木條復(fù)燃 | 氯酸鉀受熱要分解產(chǎn)生氧氣,但是 . | 二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑 |
實(shí)驗二 | 加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條, | 木條不復(fù)燃 | 二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣. | |
實(shí)驗三 | 木條迅速復(fù) 燃 | 二氧化錳能加快氯酸鉀分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: . |
(2)在小明的探究實(shí)驗中,實(shí)驗一和實(shí)驗二起的作用是;
(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計了兩個方面的探究實(shí)驗,最終完成了對“命題”的實(shí)驗證明.第一方面的實(shí)驗操作中包含了兩次稱量,其目的是:;
第二方面的實(shí)驗是要 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于合金的說法正確的是( )
A. 合金中至少含有一種金屬
B. 鋼是合金,所以鋼不生銹
C. 合金的硬度一般比組成它們的純金屬低
D. 焊錫合金熔點(diǎn)高于組成它的成分金屬
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】家庭常用的某種消毒液中的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),次氯酸鈉中氯元素的化合價是( )
A. ﹣1 B. +1 C. +3 D. +5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的說法不正確的是( )
A. 水是一種最常用的溶劑
B. 鑒別軟水和硬水可以用肥皂水
C. 用水可以鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩種白色的粉末
D. 自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請舉出一個實(shí)例,說明下列有關(guān)的敘述是錯誤的。
(1)溶液一定是無色的。實(shí)例:________溶液不是無色的。
(2)均一、穩(wěn)定的液體都是溶液。實(shí)例:______是均一、穩(wěn)定的液體,但不是溶液。
(3)溶液中的溶質(zhì)一定是固體。實(shí)例:______可作溶質(zhì),但不是固體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列歸類正確的是
選 項 | 歸 類 | 內(nèi) 容 |
A | 可燃物 | H2、O2、CH4 |
B | 常見合金 | 黃銅、硬鋁、鋼 |
C | 可加熱儀器 | 試管、燒杯、量筒 |
D | 人體中微量元素 | 鈣元素、鐵元素、鋅元素 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外興趣小組對一批鐵樣品(含有雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng))進(jìn)行分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗,其中只有一位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng).實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表:
甲 | 乙 | 丙 | |
燒杯+稀硫酸 | 200g | 150g | 150g |
加入的鐵樣品 | 9g | 9g | 14g |
充分反應(yīng)后,燒杯+剩余物 | 208.7g | 158.7g | 163.7g |
請你認(rèn)真分析數(shù)據(jù),回答下列問題:(燒杯的質(zhì)量為25.4g,計算結(jié)果精確到1%)
(1)哪位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全應(yīng)?
(2)計算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(3)計算恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
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