下列物質(zhì)提純或除雜所用試劑和分離方法正確的是
物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜試劑 | 分離方法 | |
A | Ca(OH)2(CaCO3) | HCl溶液 | 溶解、過濾 |
B | NaCl(Na2SO4) | 適量BaCl2 | 吸附 |
C | KCl(MnO2) | H2O | 溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
D | SO2(HCl) | NaOH | 洗氣 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:[首發(fā)]吉林省教師專業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
某化工廠用廢硫酸制備K2SO4的流程如下:
(1)生產(chǎn)上將CaCO3研成粉末的目的是______________。
(2)上述流程中,除可綜合利用CO2外,還可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____________(填寫化學(xué)式)。
(3)反應(yīng)③中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表所示。反應(yīng)③在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是______________________。
(4)洗滌反應(yīng)③所得晶體不用水而用飽和K2SO4溶液的目的是_____________________;
檢驗(yàn)此晶體是否洗滌干凈的方法是_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市澄海區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋,其中正確的是
A. 水降溫結(jié)冰——水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
B. 一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同
C. 液態(tài)水比水蒸氣難被壓縮——因?yàn)橐簯B(tài)水中分子之間沒有間隔
D. 加熱氧化汞生成汞和氧氣——說明在化學(xué)變化中原子可以再分
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省阜陽臨泉縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列儀器不能用作化學(xué)反應(yīng)容器的是( 。
A. 試管 B. 燒杯 C. 錐形瓶 D. 量筒
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省阜陽臨泉縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列變化屬于物理變化的是( )
A. 蠟燭燃燒 B. 鐵鍋生銹 C. 滴水成冰 D. 食物腐敗
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省江陰市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省江陰市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
意大利科學(xué)家最近合成了一種新型的氧分子,其化學(xué)式為O4,對(duì)其說法正確的是
A. O4是一種化合物 B. O4是由O2組成的混合物
C. O4是一種單質(zhì) D. 一個(gè)O4分子由2個(gè)O2分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省丹東市九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用濃鹽酸配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)時(shí)必不可少的一組儀器是
A.玻璃棒 量筒 燒杯 膠頭滴管
B.托盤天平 量筒 燒杯 玻璃棒
C.托盤天平 玻璃棒 燒杯 膠頭滴管
D.量筒 燒杯 漏斗 玻璃棒
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省桐城市九年級(jí)第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
我國浙江大學(xué)高分子系高超教授的課題組用石墨烯(石墨烯由石墨制成),制造出了一種超輕物質(zhì),取名“碳海綿”(如圖),刷新了超輕固體材料的世界紀(jì)錄,也是目前吸油力最強(qiáng)的材料。下列說法錯(cuò)誤的是
A. “碳海綿”在一定條件下可還原氧化銅
B. “碳海綿”具有較強(qiáng)的吸附作用
C. “碳海綿”是一種化合物
D. “碳海綿”在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2
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