下列對一些事實的解釋合理的是
 

A.鐵生銹后質(zhì)量變大,是因為該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律
B.氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑
C.在過氧化氫溶液中加入二氧化錳立即生成大量氧氣,是因為二氧化錳中含有氧元素
D、25m3石油氣壓縮后可裝入0.024m3的鋼瓶中,是因為
 
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,催化劑的特點與催化作用,常見氣體的用途,利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途,物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、任何化學(xué)變化都符合質(zhì)量守恒定律;
B、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常作保護氣;
C、在雙氧水制氧氣的過程中二氧化錳是催化劑;
D、氣體的分子之間的間隔大,可以被壓縮.
解答:解:A、任何化學(xué)變化都符合質(zhì)量守恒定律,生銹后質(zhì)量增加是因為氧氣參與了反應(yīng),不合理;
B、由于氮氣化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,常作保護氣,合理;
C、在雙氧水制氧氣的過程中二氧化錳是催化劑,與氧氣的生成量無關(guān),不合理;
D、25m3石油氣壓縮后可裝入0.024m3的鋼瓶中,是因為分子之間有間隔.
故選B,可補充D為分子之間有間隔.
點評:此題是一道多知識點考查題,解題的關(guān)鍵是對相關(guān)知識的理解與掌握,屬基礎(chǔ)性知識考查題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量.下列圖象中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)是我們身邊常見化學(xué)物質(zhì),學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)中你會發(fā)現(xiàn)它們之間存在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知,A為黑色固體單質(zhì),B(氣體)通入Y的澄清溶液中,生成白色沉淀;X轉(zhuǎn)化成Y時放出大量的熱.
(1)X的俗稱是
 
;C的化學(xué)式為
 
 (只要寫一種).
(2)A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
;Y→Z的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬具有廣泛的應(yīng)用.
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是
 
(填字母序號).
A.黃金飾品        B.鋁蒸鍋          C.銅導(dǎo)線
(2)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是
 

(3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)某小組同學(xué)在探Mg、Cu、Fe三種金屬的性質(zhì)時進行了如圖所示實驗.
【實驗一】發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

【實驗二】將實驗一反應(yīng)后的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,充分反應(yīng)后過濾.
Ⅰ.下列對濾液中溶質(zhì)成分的判斷正確的是
 
(填字母序號).
A.MgSO4           B.MgSO4、FeSO4       C.MgSO4、Fe2(SO43
D.CuSO4、FeSO4    E.MgSO4、FeSO4、CuSO4
Ⅱ.確定濾渣中所含物質(zhì)成分的實驗方案是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示:
(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是
 
(填序號);
(2)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是
 
(填“甲”或“乙”);
(3)要使B燒杯中的剩余固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是
 
;
(4)由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲
 
乙(填“<”、“>”或“=”);
(5)由圖二分析,t1℃時若將30g甲物質(zhì)加入50g水中充分攪拌可得到
 
g溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室測定一瓶稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).取10g該待測液,向其中逐滴加入5%的NaOH溶液,加入NaOH溶液的質(zhì)量與溶液pH的變化關(guān)系如圖所示.
(1)16g 5%的NaOH溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量是
 
g.
(2)a點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)是
 

(3)計算待測稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程及結(jié)果).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示向硫酸溶液中滴加氫氧化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)時溶液的導(dǎo)電性變化.
(1)點B對應(yīng)的溶液的pH
 
7(填“<”、“>”或“=”);
(2)點C對應(yīng)的溶液的溶質(zhì)有
 
種物質(zhì);
(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)的基本類型為
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,食醋是廚房中的一種調(diào)味品,其中含有少量醋酸.下列關(guān)于醋酸的說法不正確的是( 。
A、醋酸分子式由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成
B、醋酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%
C、醋酸屬于有機物
D、每個醋酸分子中含有8個原子核

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)換,僅通過一步反應(yīng)不能實現(xiàn)的是( 。
A、P→P2O5
B、H2SO4→CuSO4
C、HCl→FeSO4
D、Fe→FeCl2

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