【題目】下列成語中,一定包含有化學(xué)變化的是( )
A.木已成舟
B.花香四溢
C.燭炬成灰
D.滴水成冰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列描述中,均屬于物理性質(zhì)的是( )
A.導(dǎo)電性 可燃性
B.吸附性 揮發(fā)性
C.穩(wěn)定性 延展性
D.溶解性 毒性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A.a、b 的溶解度均為 20g
B.15℃時(shí),a、b兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C.加水或升溫均可使 a 的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.a可以采用冷卻熱飽和溶液的方法結(jié)晶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】超臨界CO2流體是一種和水相似,能阻燃、溶解能力強(qiáng)的綠色環(huán)保溶劑.下列有關(guān)超臨界CO2流體的說法錯(cuò)誤的是( )
A.不能燃燒
B.是CO2呈現(xiàn)的一種狀態(tài)
C.可取代多種有毒、易燃的溶劑
D.是一種與干冰化學(xué)組成不同的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們知道鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).化學(xué)興趣小組的同學(xué)在課外資料中發(fā)現(xiàn),鐵和氧化鐵竟然也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
【提出問題】鐵和氧化鐵反應(yīng)的產(chǎn)物是什么?
【查閱資料】鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵.其中,只有氧化鐵是紅棕色,其余皆是黑色;只有氧化亞鐵在空氣中會(huì)很快被氧化成氧化鐵;只有四氧化三鐵有磁性.另外,二氧化碳不與鐵反應(yīng),也不與鐵的氧化物反應(yīng).
(1)【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)你猜想該反應(yīng)的產(chǎn)物:
①只有氧化亞鐵; ②只有四氧化三鐵; ③ .
(2)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
①按如圖連接好儀器,檢查裝置的氣密性.
②將足量的鐵粉與適量的氧化鐵粉末混合,裝入玻璃管.輕輕打開旋塞,通入干燥、純凈的二氧化碳.過一會(huì)兒后,關(guān)閉旋塞.
③點(diǎn)燃酒精噴燈加熱藥品2~3min,粉末全部變黑;此時(shí)先將彈簧夾夾在橡皮管上,再停止加熱;等到玻璃管冷卻至室溫,倒出黑色粉末,然后檢驗(yàn).
檢驗(yàn)黑色粉末的操作如下,請(qǐng)你完成其中的空白:
序號(hào) | 操作及現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
a | 黑色粉末暴露在空氣中不變色,用磁鐵 | 黑色粉末中一定沒有 |
b | 取少量的黑色粉末裝入試管,滴加足量 | 黑色粉末中一定含有鐵和 |
(3)【探究結(jié)論】鐵和氧化鐵會(huì)發(fā)生化合反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式是 .
(4)【反思與評(píng)價(jià)】
①在實(shí)驗(yàn)操作第(2)步,通入CO2的目的是 .
②在實(shí)驗(yàn)操作第(3)步,為什么要先夾上彈簧夾后再停止加熱. .
③實(shí)驗(yàn)中盛水的試管里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容中的橫、縱坐標(biāo)表示的量符合如圖所示趨勢(shì)是( )
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 橫坐標(biāo)表示的量 | 縱坐標(biāo)表示的量 |
① | 飽和氯化鈉溶液的稀釋 | 加入水的量 | 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
② | 過量紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量 | 時(shí)間 | 紅磷質(zhì)量 |
③ | 過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣 | 時(shí)間 | 二氧化錳的質(zhì)量 |
④ | 向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸 | 鹽酸的質(zhì)量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
A.①②
B.②③
C.②④
D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】清涼甘甜的汽水中常含檸檬酸,已知檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7 , 請(qǐng)回答:
(1)檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量為
(2)檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)
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