(2010?揭陽)右圖是家用豆?jié){機,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)制作材料中屬于金屬或合金的是(選填一種
物質(zhì)編號),
(2)屬于單質(zhì)的是(選填一種物質(zhì)編號)
(3)屬于有機合成材料的是(選填一種物質(zhì)編號);
(4)豆?jié){中含有的最豐富的營養(yǎng)物質(zhì)是;
(5)傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來打磨的,打磨的過程是;
(6)用操作將黃豆渣分離的方法類似于我們實驗中的操作.
【答案】分析:此題涉及到材料分類、物質(zhì)分類、食品中的營養(yǎng)物質(zhì)、物質(zhì)變化的判斷及過濾分離混合物的方法等基礎(chǔ)知識.
解答:解:(1)合金是指金屬與其他金屬或非金屬熔合一起得到的具有金屬性能的一類材料,故選c;
(2)單質(zhì)是指只含一種元素的純凈物.故選e;
(3)合成材料卻是指利用化學(xué)反應(yīng)合成而得到的一些材料,故選b或d.這幾個分類標(biāo)準(zhǔn)是進行分類的根本依據(jù).
(4)豆類食品提供的營養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì).
(5)物質(zhì)外觀形狀的改變屬于物理變化,即沒有新的物質(zhì)生成.故填:物理變化.
(6)把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離開來的方法叫作過濾.
點評:此題通過某一生活用品來考查一些基礎(chǔ)化學(xué)知識,這是中考中常見的考查形式.由于涉及知識點較多且相互間又沒有多少關(guān)聯(lián),所以在解答每個小問題時不要相互生硬牽連.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點1物質(zhì)的變化和性質(zhì) 題型:選擇題

(10揭陽)1. 2010年上海世博會中國館——“東方之冠”(如右圖)的主體結(jié)構(gòu)是用國產(chǎn)Q460鋼制成的 。下列有關(guān)Q460鋼的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是

 

 

A.強度高    B.能導(dǎo)電  C.耐腐蝕     D.抗震性好

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市宜興外國語學(xué)校中考化學(xué)二模試卷(東校區(qū))(解析版) 題型:填空題

(2010?揭陽)右圖是家用豆?jié){機,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)制作材料中屬于金屬或合金的是(選填一種
物質(zhì)編號),
(2)屬于單質(zhì)的是(選填一種物質(zhì)編號)
(3)屬于有機合成材料的是(選填一種物質(zhì)編號);
(4)豆?jié){中含有的最豐富的營養(yǎng)物質(zhì)是;
(5)傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來打磨的,打磨的過程是;
(6)用操作將黃豆渣分離的方法類似于我們實驗中的操作.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年廣東省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?揭陽)將一定量的CO2緩緩?fù)ㄈ胱懔康某吻迨宜,隨時間的進行生成的沉淀質(zhì)量如右圖所示,回答下列問題:
(1)反應(yīng)達到t時生成的沉淀質(zhì)量為______g;
(2)若改為碳酸氫鈉與足量的澄清石灰水反應(yīng)為,生成相同質(zhì)量的沉淀,則需要的碳酸氫鈉固體的質(zhì)量為多少克?
提示反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+NaOH+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年廣東省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?揭陽)氯氣(Cl2)通常情況下為有刺激性氣味的黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,可跟水反應(yīng),反應(yīng)后溶液呈酸性.實驗室通常用濃鹽酸與二氧化錳共熱的方法來制取氯氣.實驗室制取氣體的一套完整裝置應(yīng)包括發(fā)生裝置、凈化裝置(包括干燥)、收集裝置、尾氣處理裝置.回答下列問題:
(1)制取氯氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用下左圖中的,寫出標(biāo)號的名稱;

(2)用上右圖中的儀器(不一定全部用到)完成氯氣的凈化(包括干燥)、收集、尾氣處理,其正確的連接方法是:
A接接接F接接;
(3)在放入藥品之前必須檢查.

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