某同學(xué)用固體氯化鉀配制8%的氯化鉀溶液,實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有

①托盤天平　②量筒�、蹮、懿ＡО簟、菥凭珶舻葍x器。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:

(1)配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鉀溶液,所需氯化鉀的質(zhì)量為________g。

(2)用托盤天平稱量所需的氯化鉀。托盤天平調(diào)節(jié)平衡后,接下來(lái)的操作應(yīng)該是________(填字母)。

A.先在左盤紙片上加氯化鉀,后在右盤紙片上加砝碼

B.先在右盤紙片上加砝碼,后在左盤紙片上加氯化鉀

(3)配制溶液過(guò)程中,上述儀器不需要的是________(填序號(hào))。

(4)該同學(xué)將配制的溶液裝入試劑瓶中,請(qǐng)你幫助他在如圖所示的標(biāo)簽內(nèi)填寫好標(biāo)簽的內(nèi)容。


【解析】本題以溶液的配制為主題,主要考查學(xué)生計(jì)算溶質(zhì)質(zhì)量、托盤天平的使用、填寫標(biāo)簽等知識(shí)點(diǎn)。第(1)題氯化鉀的質(zhì)量=100 g×8%=8 g。第(2)題因?yàn)橐Q量一定質(zhì)量的氯化鉀,所以要先將砝碼放在右盤,然后再往左盤加氯化鉀。第(3)題配制溶液時(shí)不用加熱,用不到酒精燈。第(4)題標(biāo)簽上應(yīng)注明溶液的名稱和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

答案:(1)8　(2)B　(3)⑤　(4)


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法不正確的是　(　　)

A.水中含有氫氣和氧氣,屬于混合物

B.點(diǎn)燃電解水產(chǎn)生的氫氣時(shí),不需要檢驗(yàn)純度

C.氫氣是無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用排水法收集氫氣

D.氫氣在氧氣中燃燒,生成唯一產(chǎn)物——水,也能證明水的組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


探究蔗糖的元素組成:

提出問(wèn)題:蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品,你是否想過(guò)蔗糖是由哪些元素組成的呢?

猜想:生活中,我們偶爾會(huì)看見蔗糖在鍋里加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)變成褐色。因此,你猜想蔗糖中含碳元素,或許還有其他元素。

【收集資料】(1)蔗糖屬于有機(jī)化合物(一般指含有碳元素的化合物),所以蔗糖是　　　　(填“純凈物”或“混合物”)。有機(jī)化合物一般可以燃燒,受熱容易分解,這都屬于有機(jī)化合物的　　　　性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)　　　　是化學(xué)變化中的最小粒子,因此,在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類

　　　　(填“變多”“不變”或“變少”)。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)將蔗糖在氧氣中點(diǎn)燃,分別用干、冷的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,觀察現(xiàn)象。

①上述實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明蔗糖中含有什么元素?如何證明?

　                                                                  

　                                                                  

　                                                                 。

②利用燃燒實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒茏C明蔗糖中含有氧元素?為什么? 

　                                                                 。

(2)蔗糖隔絕空氣加熱時(shí)發(fā)生了分解,得到了黑色的炭,同時(shí)容器壁上有小水珠生成。此實(shí)驗(yàn)　　　　(填“能”或“不能”)證明蔗糖中含有氧元素。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蔗糖是由　　　、　　　、　　　三種元素組成的(填元素符號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將10%的硝酸鉀溶液與20%的硝酸鉀溶液按2∶3的質(zhì)量比例混合,則所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(　　)

A.10%           B.15%           C.16%           D.20%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


配制150 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是　(　　)

A.稱量時(shí)藥品和砝碼放反了

B.稱取氯化鈉的質(zhì)量為7.0 g

C.量取溶劑時(shí),俯視量筒讀數(shù)

D.把配制好的溶液倒入試劑瓶時(shí)有部分濺出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)于氫氣在空氣中燃燒的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（    ）
A.氫氣在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B.氫氣燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生濃烈的刺激性氣味
C.氫氣燃燒時(shí)會(huì)放出大量的熱
D.氫氣燃燒屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列行為與“綠色環(huán)保”理念不相符的是（    ）
A.分類回收、利用垃圾，減少資源浪費(fèi)
B.推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染
C.開發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源，減少使用化石能源
D.使用催化凈化裝置，減少汽車尾氣的污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用扇子輕輕地把燃著的蠟燭扇滅,利用的主要滅火原理是

　                                                                              (　　)

A.隔絕氧氣

B.降低可燃物的著火點(diǎn)

C.清除可燃物

D.使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下

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同步練習(xí)冊(cè)答案