【題目】周杰倫在《菊花臺》中唱道:“夢在遠方,化成一縷香,隨風飄散你的模樣”……人在遠處能聞到一縷香味是因為

A.分子很小 B.分子是可分割的

C.分子間有間隔 D.分子在不斷運動

【答案】D

【解析】

試題分析:分子從花運動進入人的鼻子。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中不屬于合金的是

A.生鐵 B.鋼 C.金剛石 D.黃銅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方式。請結合圖示回答問題:

(1)圖1 中,“Fe”表示多種信息,如表示鐵元素、鐵單質(zhì),還能表示_______________。

(2)從微粒的角度說明圖2 反應的實質(zhì)是__________________________。

(3)工業(yè)上用甲和乙反應制備丙和丁,其反應的微觀示意圖如下:

寫出該反應的化學方程式______________________________________,

該反應中含氫元素的化合物有_____種;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A.氧氣(O2 B.水(H2O) C.乙醇(C2H6O) D.氯化鈷(CoCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是

A.單質(zhì) B.原子 C.離子 D.元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學設計并進行實驗,探究鎂條變黑的條件。

【查閱資料】

常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發(fā)生化合反應。

【猜想與假設】

常溫下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關。

【進行實驗】

通過控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用下圖裝置(鎂條長度為3cm,試管容積為20mL,試劑量合適),分別進行下列5個實驗,并持續(xù)觀察20天。

實驗現(xiàn)象:實驗1、2、3、4中鎂條始終無明顯變化,實驗5中鎂條第3天開始變黑,至第20天全部變黑

【解釋與結論】

(1)實驗1和2中,NaOH溶液的作用是_______________(用化學方程式表示)。

(2)實驗1的目的是______________。

(3)得出“鎂條變黑一定與CO2有關”結論,依據(jù)的兩個實驗是__________(填編號)。

(4)由上述實驗可推知,鎂條變黑的條件是_______________。

【反思與評價】

(5)在猜想與假設時,同學們認為鎂條變黑與N2無關,其理由是______________。

(6)欲進一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽,所需要的試劑是__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬在生產(chǎn)、生活和實驗中應用廣泛。

(1)今年將開通南京至高淳的輕軌,其中用銅作導線,這是利用了銅的延展性和__________

(2)寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式________________。

(3)金屬銹蝕會造成巨大浪費。下列做法能防止鐵制品生銹的有__________。(填字母序號)

A.菜刀使用過后涂上食鹽水 B.水龍頭表面鍍鉻

C.自行車支架噴漆 D.保留鐵柵欄表面的鐵銹

(4)我國第五套人民幣硬幣:一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni)合金,伍角幣為鋼芯鍍銅合金。

已知鎳能夠發(fā)生如下反應:Ni +H2SO4 === H2↑+ NiSO4 ;Fe+ NiCl2 === Ni + FeCl2,

Fe、Cu、Ni三種金屬的活動性由強到弱的順序為____________。

(5)98克稀硫酸與6.5g鋅恰好完全反應,生成氫氣的質(zhì)量是多少?_____(在答卷紙上寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學變化的是( )

A. 食物變質(zhì) B. 海水曬鹽 C. 礦石粉碎 D. 石油分餾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】不能用稀酸和金屬單質(zhì)直接反應制得的物質(zhì),有下列中的

A. MgCl2 B. Al2(SO4)3 C. ZnCl2 D. Fe2(SO4)3

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