元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)的是 ( 。
A質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) B質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)C中子數(shù)、最外層電子數(shù) D 最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是 ;裝置A中發(fā)生的文字表達(dá)式為
,
裝置C中觀察到的現(xiàn)象是
。
(2)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于
。
(3)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應(yīng)從 (填“c端”或“d端”)通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一種元素與另一種元素最本質(zhì)的區(qū)別是( 。
| A. | 相對原子質(zhì)量不同 | B. | 核電荷數(shù)不同 |
| C. | 核外電子數(shù)不同 | D. | 中子數(shù)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
走進(jìn)甘肅“玫瑰之鄉(xiāng)”永登苦水玫瑰園,花香四溢,沁人心脾。人們能聞到花的香味是因為( )
A.分子的質(zhì)量很小 B.分子在不斷運動 C.分子的體積很小 D.分子之間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在消防知識中有一個詞叫做“物理性爆炸”,是指在沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸,下列各項描述中屬于物理性爆炸的是 ( )
A.煤礦中因遭到明火而發(fā)生的瓦斯爆炸 B.高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸
C.節(jié)日的煙花在空中爆炸 D.廚房中因燃?xì)庑孤┒?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/11/25/14/2014112514471921114147.files/image007.gif'>爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在①潔凈的空氣;②液態(tài)氧;③四氧化三鐵;④高錳酸鉀;⑤二氧化碳;⑥自來水六種物質(zhì)中:(填序號,下同) (1)屬混合物的是 ; (2)屬于氧化物的是 ;(3)屬于純凈物的是 ; (4)屬于單質(zhì)的是 ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下(單位mg/L):Ca~20、K~3、Zn~0.06、F~0.02等.這里Ca、K、Zn、F是指( 。
| A. | 元素 | B. | 原子 | C. | 單質(zhì) | D. | 離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一些科普讀物中常見下列詞匯.其中的顏色不是用來描述相關(guān)物質(zhì)真實顏色的是( 。
| A. | 藍(lán)色晶體 | B. | 綠色食品 | C. | 黑色粉末 | D. | 銀白色金屬 |
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