如圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖（反應(yīng)條件部分省略），請回答：

（1）寫出物質(zhì)②中的陽離子符號_____；

（2）固態(tài)物質(zhì)③俗稱_____；

（3）點燃條件下生成的物質(zhì)④化學(xué)式是_____；

（4）如圖中二氧化錳的作用是_____；

（5）實驗室用物質(zhì)①制氧氣的化學(xué)方程式是_____．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：海南省縣2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說法正確的是

A．空氣的主要成分是氮氣和氧氣

B．空氣中氮氣體積分數(shù)約為21%

C．空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好

D．潔凈的空氣是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某�；瘜W(xué)小組在利用鹽酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象，如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A. 由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)

B. 圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是NaCl和NaOH

C. 該實驗是將鹽酸溶液逐滴滴入到盛有氫氧化鈉的燒杯中

D. 圖中c點所示溶液呈酸性了

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第二次調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：實驗題

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用圖1總結(jié)了堿的四條化學(xué)性質(zhì)

（1）為了驗證圖1中的反應(yīng)①，將紫色石蕊試液滴入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液中，觀察到溶液都變_______色。

（2）用微觀示意圖（圖2）來說明反應(yīng)②的發(fā)生，反應(yīng)后“”表示的微粒符號______。

（3）為了驗證反應(yīng)③能夠反應(yīng)，你不可能選擇的是____________。

A Ba(OH)2+CaCO3 B NaOH+NH4Cl C Ca(OH)2+CuSO4 D KOH+NaCl

（4）為了驗證圖1中的反應(yīng)④，小明同學(xué)進行了系列實驗：

Ⅰ.向Ca(OH)2溶液和NaOH溶液中分別吹氣（如圖3、4），從圖4中的實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論________________________（用化學(xué)方程式表示）。但圖3實驗無明顯現(xiàn)象。

Ⅱ.制取一瓶二氧化碳氣體：由于生成的二氧化碳氣體中常含有少量氯化氫氣體和水蒸汽雜質(zhì)，為制取純凈、干燥的二氧化碳氣體并用軟塑料瓶收集二氧化碳，從圖5中選擇的氣體發(fā)生、除雜及收集裝置依次為______ →______→______→______。（填裝置字母）

Ⅲ.探究氫氧化鈉溶液是否和CO2發(fā)生了反應(yīng)：小明向盛有CO2的軟塑料瓶中倒入NaOH溶液（如圖6），觀察到塑料瓶變癟，得出氫氧化鈉與CO2反應(yīng)的結(jié)論。但同組同學(xué)小李質(zhì)疑該實驗并不能證明氫氧化鈉與CO2發(fā)生了反應(yīng)，你認為他的理由是___________；小明再向瓶內(nèi)加_______（試劑名稱），觀察到______________現(xiàn)象，從而確定氫氧化鈉與CO2發(fā)生了反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第二次調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于碳的各種模型（如圖）的說法，正確的是（ ）

A. 由圖1可知碳原子容易得到4個電子，可推測常溫下碳化學(xué)性質(zhì)活潑

B. 由圖2可知一個碳原子的質(zhì)量為12.01g

C. 圖3中石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石時碳原子排列方式發(fā)生了改變

D. 圖3中的C60是由60個碳原子構(gòu)成的有機化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

氯化鈉在工農(nóng)業(yè)上具有廣泛的用途。

（1）配制500mL質(zhì)量分數(shù)6%的氯化鈉溶液（密度1.04g/cm3），需要氯化鈉的質(zhì)量為_____g。

（2）用托盤天平稱量所需氯化鈉，托盤天平調(diào)節(jié)平衡后，接下來的操作順序是_____。

A 在左盤紙片上加氯化鈉，后在右盤紙片上加砝碼和移動游碼

B 在右盤紙片上加砝碼和移動游碼，后在左盤紙片上加氯化鈉

（3）若用質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液配制100g質(zhì)量分數(shù)為4%的氯化鈉溶液。

①需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為_____g（精確到0.1g）。

②該溶液配制過程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外，還需要的玻璃儀器是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

用符號或化學(xué)式表示

（1）空氣中含量最多的氣體是_____；

（2）2個水分子_____；

（3）5個五氧化二磷分子_____；

（4）3個鈉離子_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

改善生活水平、提高生活質(zhì)量是實現(xiàn)美麗中國的保障

（1）下列食物富含淀粉的有_____（填字母）

A 牛奶 B 米飯 C 蔬菜 D 薯條

（2）肥皂的主要成分為硬脂酸鈉（C17H35COONa），它是一種有機酸的鈉鹽。用肥皂清洗衣物上的油污，是利用了肥皂具有_____的功能。向肥皂水中加入硬水（主要成分為CaCl2、MgCl2）會出現(xiàn)硬脂酸鈣和硬脂酸鎂的白色沉淀，其化學(xué)式為_____（寫出一個即可）

（3）氯化銨受熱能分解，生成氨氣和氯化銨。舞臺上的幕布與布景都是經(jīng)過氯化銨飽和溶液浸過的布制成的，可以防火，其原因是_____

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：實驗題

某同學(xué)配制50g 6%氯化鈉溶液，整個操作過程如圖所示，回答下列問題：

（1）配制溶液的正確操作順序為_____（填序號，下同），其中操作錯誤的是_____；

（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是_____。

（3）量水時選用的量筒的量程最合適的是_____（填序號）

A 10mL　B 25mL　　C 50mL　　D 100mL

（4）經(jīng)檢測，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，可能的原因是_____（填序號）。

A 氯化鈉固體不純 B 用生銹砝碼稱量

C 裝瓶時有少量溶液灑出 D 溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠

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