【題目】為測定石灰水樣品中碳酸鈣的含量，取52g樣品于燒杯中，然后向其中滴加稀鹽酸，使之與樣品充分反應，恰好完全反應（雜質不參加反應）時，加入稀鹽酸的質量為180g，反應后燒杯中的總質量為210g，請計算：

（1）反應生成的二氧化碳的質量為：___________；

（2）樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。

【答案】（1）22g；（2）96.2%

【解析】（1）根據(jù)質量守恒定律，反應前后的差量是生成二氧化碳的質量：（52g+180g）-210g=22g（2）設樣品中碳酸鈣的質量為x，

CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑

100 44

x 22g

= 解得x=50g

樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為×100%=96.2%

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究雙氧水濃度對雙氧水分解速度的影響。有關實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

雙氧水的質量

雙氧水的濃度

MnO2的質量

待測數(shù)據(jù)

Ⅰ

50.0g

1%

0.1g

9 mL

Ⅱ

50.0g

2%

0.1g

16 mL

Ⅲ

ｘ

4%

0.1g

31 mL

（1）表格中Ｘ的值應為________；

（2）待測數(shù)據(jù)是指_________________________________________________；

（3）從下列儀器中選擇合適的裝置的并加以組裝______________________（填寫字母）；

(4)用如圖裝置進行實驗，通過比較______________________也能達到實驗目的。

實驗結論：在相同條件下，雙氧水濃度越大，雙氧水分解越快。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A．磷在氧氣中燃燒，有大量白霧產生

B．石蠟在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產生二氧化碳和水

C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射并有黑色固體生成

D．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，并生成白色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學變化中吸收熱量的是

A．蠟燭在空氣中燃燒

B．高溫下碳與二氧化碳的反應

C．白磷在空氣中緩慢氧化

D．生石灰與水的反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖裝置，用所學知識回答下列問題：

（1）請寫出儀器b名稱___________；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應發(fā)生的化學方程式為：___________________；應選用的發(fā)生裝置為; __________（填字母），收集裝置為_____（填字母）,檢驗是否收集滿的方法是：____________________________________________；

（3）同學又用上述裝置制取二氧化碳，他選用的裝置組合是：___________，他將制取的二氧化碳通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，發(fā)生的化學方程式為; ________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科，結合提供的儀器，回答下列問題：

（1）寫出儀器的名稱：⑥___________⑦______________.

（2）判斷玻璃儀器洗凈的標準是______________.

（3）如果在使用酒精燈時，不慎酒精灑在實驗桌上著火，最簡單的處理方法是__________，

該方法能滅火的原理是________________。

（4）僅用提供的儀器，實驗室制取氧氣的化學方程式是____________________ ，

應選擇組裝 的儀器是_____________________（填序號）

（5）用上述組裝的儀器還可以制取另一種氣體 ______________（填化學式），檢驗該氣體常用的試劑（填名稱）________________，發(fā)生反應的化學方程式為________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關生產、環(huán)保、能源、資源問題的敘述錯誤的是

A. PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用活性炭的吸附性

B. 溫室效應主要是由二氧化碳等氣體引起的

C. 煤、石油、天然氣屬于混合物，是不可再生能源

D. pH<7的雨水說明空氣已受到污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗的描述中，正確的是(　　)

A. 實驗室制二氧化碳，向容器中先加稀鹽酸，后加入石灰石

B. 將點燃的木炭迅速伸入充滿氧氣的集氣瓶中

C. 用燃著的木條檢驗氣體是否是二氧化碳

D. 用排水法收集氧氣時，要等到水槽中出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡時才開始收集

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是在分子、原子的水平上研究物質的組成、結構、性質及其應用的一門自然科學。下圖是某化學反應的圍觀示意圖，你認為下列說法不正確的是

A．反應前后原子的種類、數(shù)目都不變

B．該反應是置換反應

C．反應前后各元素的化合價都發(fā)生了改變

D．乙、丙兩種物質都是氧化物

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