下列解決問題的方法可行的是
 

組別要解決的問題所用方法
A除去暖水瓶中水垢加入純堿溶液
B鑒別：二氧化碳氣體和氮氣用燃著的小木條
C分離銅屑和鐵屑的混合物用磁鐵吸引
D炸油條時，鍋里的油著火了
 
考點：鹽的化學性質(zhì),常見氣體的檢驗與除雜方法,常見金屬的特性及其應(yīng)用,滅火的原理和方法
專題：簡單實驗方案的設(shè)計與評價
分析：A、水垢的主要成分是不溶的碳酸鈣，變?yōu)榭扇芪锊拍芟慈ィ?br />B、二氧化碳和氮氣都不支持燃燒；
C、根據(jù)鐵、銅是否能被磁鐵吸引的性質(zhì)判斷．
D、根據(jù)滅火的原理進行填空．
解答：解：A、水垢的主要成分是不溶的碳酸鈣，純堿是碳酸鈉，二者不能反應(yīng)生成可溶物．故A錯誤；
B、二氧化碳氣體和氮氣都能使燃著的木條熄滅，無法鑒別．故B錯誤；
C、鐵能被磁鐵吸引，銅不能，可以用磁鐵吸引的方法分離二者．故C正確；
D、油鍋著火時，可蓋嚴鍋蓋，通過隔絕氧氣（或空氣）進行滅火．
故答案是：C；用鍋蓋蓋滅．
點評：化學來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，在實踐中要細心觀察，善于思考，做到理論聯(lián)系實際，對知識能理解，會運用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用來測定空氣成分的方法很多，如圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．實驗過程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記．
第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的
1
5
．
請回答下列問題：
（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象主要有
 
．
（2）反應(yīng)后，集氣瓶中的氣壓
 
（填“變大”、“變小”或“不變”），集氣瓶中剩余的氣體主要是
 
．
（3）打開止水夾后，集氣瓶中吸入約占瓶容積
1
5
的水，說明
 
．
（4）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
1
5
，你認為導致這一結(jié)果的原因可能是
 
、
 
．
（5）這個實驗除了可以得出氧氣占空氣體積的
1
5
的結(jié)論外，還可以推出氮氣
 
（填“易”或“難”）溶于水且化學性質(zhì)
 
（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．
（6）某同學對實驗進行了改進（如圖2所示 ），你認為改進后的優(yōu)點是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

傾倒液體時試劑瓶的標簽要
 
；給試管中液體加熱，管口不能
 
熄滅火酒精燈應(yīng)用
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用“微粒的觀點看物質(zhì)世界”是學習化學的重要思想方法．請結(jié)合構(gòu)成物質(zhì)的微粒的性質(zhì)回答下列問題．
（1）一滴水含有的水分子個數(shù)大約有15萬億億個．如果10億人來水數(shù)一滴水里的微粒個數(shù)，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停也需3萬多年才能完成，這說明微粒
 
；
（2）相同質(zhì)量的白糖在熱水中溶解比在同樣多的冷水中快，這是因為微粒運動的劇烈程度與
 
有關(guān)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關(guān)心水、愛護水、節(jié)約用水．
（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標：
a．不得呈現(xiàn)異色　　b．不得有異味　　c．應(yīng)澄清透明　　d．不得含有細菌和病毒．
在水中加入活性炭是為了達到
 
 指標
（2）日常生活中可以通過的
 
方法降低水的硬度，請說出一條硬水的危
害
 
．
（3）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
 
．
（4）如圖所示是水的電解實驗，接通電源后試管乙中收集的氣體是
 
，試管甲中收集的氣體可用
 
來檢驗．
（5）下列反應(yīng)中，不能用來確定水由氫、氧元素組成的是
 
．
A．H2和O2反應(yīng)    B．電解水   C．H2和C12反應(yīng)
（6）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是（填序號）
 

A．洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭；B．不間斷放水刷牙；C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫；D．用洗衣水沖廁所．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)要求寫出正確的化學方程式
（1）水的電解
 

（2）鐵絲在氧氣中燃燒
 

（3）氯酸鉀制氧氣
 

（4）在空氣中加熱銅片
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將CO2通入滴有紫色石蕊試液的水中，可觀察到的現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)的化學表達式為
 
，若對該液體進行加熱顏色又褪去變?yōu)樽仙湓蚴?div id="bdbzr5t" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（用化學表達式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：

二氧化碳的下列用途中，既與物理性質(zhì)有關(guān)、又與化學性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�
A、制干冰B、滅火
C、制化肥D、制純堿

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于原子和分子的敘述錯誤的是（　　）
A、原子和分子都可以通過化學反應(yīng)分為更小微粒
B、原子和分子都在不停地運動
C、分子是由原子構(gòu)成的
D、原子和分子都不顯電性

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