在“粗鹽難溶性雜質的去除”實驗中,操作步驟為:溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產率。下列各步驟中的一些做法正確的是
A.溶【解析】
用玻璃棒攪拌以加速溶解 B.過濾:直接將粗鹽水倒入漏斗中
C.蒸發(fā):等蒸發(fā)皿中水分蒸干便停止加熱 D.計算產率:將精鹽直接轉移到天平的托盤上稱量
科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十單元 課題1 常見的酸和堿 題型:信息分析題
如圖所示是稀釋濃硫酸的兩種操作;卮鹣铝袉栴}:
(1)B圖中加水儀器的名稱是________。
(2)B圖錐形瓶內產生的現(xiàn)象是____________;產生這一現(xiàn)象的原因是________________________________。
(3)上述兩幅圖中,稀釋濃硫酸的操作正確的是________(填序號)。
(4)A圖中玻璃棒的作用是________;B圖中玻璃導管的作用是________。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十一單元 課題1 生活中常見的鹽 題型:選擇題
下列物質間發(fā)生的化學反應屬于復分解反應的是
A.鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂
B.鋅粒和稀硫酸反應生成氫氣
C.氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混合生成氫氧化銅沉淀
D.高溫煅燒石灰石生成生石灰
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十一單元 課題1 生活中常見的鹽 題型:選擇題
下列物質的俗名、化學式及分類正確的一組是
A.苛性鈉——NaOH——堿
B.純堿——KOH——鹽
C.蘇打——NaHCO3——酸
D.石灰石——CaO——氧化物
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十一單元 實驗活動8 粗鹽中難溶性雜志的去除 題型:信息分析題
實驗室有如圖所示裝置,回答下列問題:
(1)填寫儀器名稱:X________; Y________。
(2)可以從食鹽溶液中獲得食鹽固體的是________,可以把粗鹽濁液中的難溶物除去的是________。(填編號)
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十二單元 課題3 有機合成材料 題型:選擇題
第47個世界地球日,主題是“節(jié)約集約利用資源,倡導綠色簡約生活”。下列做法不宜提倡的是( )
A.少開私家車多采用公共交通工具出行
B.對廢舊金屬進行回收利用
C.經常使用一次性筷子,塑料袋等
D.開發(fā)和利用太陽能、風能、地熱能、潮汐能、核能等,減少對化石能源的依賴
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十二單元 課題3 有機合成材料 題型:選擇題
下列材料中屬于復合材料的是
A.不銹鋼 B.聚氯乙烯 C.玻璃鋼 D.天然橡膠
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:單元測試(二) 溶液 題型:填空題
如圖甲是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖.
(1)甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質中,溶解度最大的是 ,P點所表示的含義為 .
(2)①將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時三種物質的溶質質量分數由大到小的順序是 ;②如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質中的哪一種?
(3)t1℃時,將B物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法有: 、 (寫兩種方法)
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:單元測試(五) 化學與生活 題型:簡答題
鈣是人體中的常量元素,缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示。現(xiàn)將100 g鹽酸分成5等份,逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應),得到部分數據與圖象如圖2和圖3所示。請根據有關信息回答問題。
(1)人體缺鈣易出現(xiàn)的疾病是________,這時除在醫(yī)生指導下服用保健藥劑外,日常生活中要多攝入________________等食物。
(2)該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質量分數是________,a的數值為________。
(3)求該鹽酸中溶質的質量分數________(寫出計算過程,計算結果保留一位小數)。
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