【題目】美國科學(xué)家將兩種元素鉛和氪的原子核對撞，獲得了一種質(zhì)子數(shù)為118，中子數(shù)為175的超重元素，該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是（ ）
A.61
B.47
C.57
D.293

【答案】C
【解析】解：原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故該原子的核外電子數(shù)是118，則該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是175﹣118=57．
故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液過程中，溫度不會發(fā)生明顯改變的是（ ）
A.濃硫酸
B.氫氧化鈉
C.氯化鈉
D.硝酸銨

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請再如表所示中橫線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容：

物質(zhì)名稱

鐵

②

氯化鎂

化學(xué)式

Fe

N2

④

構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號

①

③

⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗裝置圖，回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a；b ．
（2）實(shí)驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的符號表達(dá)式為 ， 選擇的發(fā)生裝置是（填字母），若得到較純凈的氧氣，選擇的收集裝置是（填字母）．
（3）選用BC裝置制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ． B裝置中長頸漏斗下端管口需伸到液面以下的原因是；利用C裝置收集氧氣，證明集氣瓶已充滿的方法是 ． 實(shí)驗過程中，某同學(xué)由于動作太慢，氧氣還沒有收集滿，錐形瓶內(nèi)的反應(yīng)就已經(jīng)停止．若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置的前提下，你的解決方法是 ．
（4）氨氣是無色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實(shí)驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取氨氣，制取氨氣的裝置組合是（填字母）．
某化學(xué)實(shí)驗小組利用F裝置收集氨氣，并探究氨氣的性質(zhì)（部分儀器已略去）．

①收集氨氣時，氨氣的進(jìn)氣口是（填“a”或“b”）．
②收集氨氣一段時間后，打開F裝置中的止水夾，觀察到燒瓶內(nèi)產(chǎn)生了噴泉，說明氨氣具有的性質(zhì)是 ．
③為防止環(huán)境污染，①～④裝置可用于吸收多余氨氣的是（填序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（ ）
A.氦氣：He2
B.五氧化二氮：N2O5
C.氮?dú)猓篘
D.氧化鐵：OFe

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】味精的主要成分是谷氨酸鈉，谷氨酸鈉的化學(xué)式為C2H7NO4Na2 ， 則谷氨酸鈉由種元素組成，1個谷氨酸鈉分子中含有個原子，谷氨酸鈉的相對分子質(zhì)量為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）
A.冰水
B.液態(tài)氧
C.氯酸鉀
D.加鐵醬油

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】熱電廠燒煤發(fā)電過程中產(chǎn)生的煙氣含有大量的SO2 ， 某石膏板企業(yè)用“堿﹣石灰﹣石膏（CaSO42H2O）”的方法使煙氣脫硫從而生成石膏，其流程如圖．

（1）減少二氧化硫的排放，主要為了（填序號）；
A.減緩溫室效應(yīng)
B.減少酸雨形成
C.防止破壞臭氧層
（2）操作a的名稱，氧化塔通入的氣體A是；（氧氣、氮?dú)�、二氧化碳�?/span>
（3）寫出制堿釜中反應(yīng)的符號表達(dá)式；
（4）該流程中可循環(huán)使用的是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在H、O、C、Ca四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合要求的化學(xué)用語： ①能做建筑材料的鹽是②相對分子質(zhì)量最小的氧化物③光合作用產(chǎn)生的氣體是④具有可燃性的氣體化合物 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案