【題目】“建設生態(tài)宜居村莊美的美好鄉(xiāng)村”是《遼寧省美好鄉(xiāng)村建設規(guī)劃》的總體目標之一,下列做法符合美好鄉(xiāng)村建設環(huán)保要求的是(

A.農(nóng)業(yè)上大量使用農(nóng)藥、化肥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量

B.將生活垃圾進行焚燒處理

C.注意個人衛(wèi)生,全部使用一次性木筷和餐盒

D.對全省農(nóng)村各地“新居”的生活污水進行凈化處理

【答案】D

【解析】

A、農(nóng)藥和化肥應該合理使用,否則會污染土壤、水質(zhì)。A錯誤;

B、將生活垃圾進行焚燒處理,會產(chǎn)生大量的空氣污染物、二氧化碳等。B錯誤;

C、使用一次性木筷和餐盒,會造成資源的浪費,破壞環(huán)境。C錯誤;

D、生活污水進行凈化處理,可以防止水污染。D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列圖示的信息,回答:

(1)①、②、③中,屬于非金屬元素的是(填序號)。
(2)鋁元素的相對原子質(zhì)量為。
(3)A,B,C,D中,容易失去電子的是(填字母,下同),屬于陰離子的是。
(4)②對應的堿與①的氧化物反應的化學方程式為。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述中正確的是(

A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

B.鎂條投入白醋,產(chǎn)生氣泡

C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

D.在石蕊試液中逐滴加入稀鹽酸,可觀察溶液由無色變紅色

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活密切相關,從化學的角度認識生活中的問題,下列說法正確的是(

A.脂肪、蔗糖、動物蛋白都是人體必須的營養(yǎng)素,吃得越多越好

B.食品添加劑符合國家許可,制作食品過程中可隨意添加

C.地溝油經(jīng)化學方法處理制成航空燃油,實現(xiàn)變廢為寶

D.生活污水不是化工廢水,可向江河湖泊里任意排放

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有新物質(zhì)產(chǎn)生的物質(zhì)變化是(

A.糧食發(fā)酵B.切割玻璃C.濕衣曬干D.粉碎廢紙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下, 下列分析錯誤的是

A.以上原子的核外都有三個電子層 B.Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同

C.Na與S形成化合物的化學式為Na2S D.在化學反應中氯原子容易得到電子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )

A.t2℃時,將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌,得到80g a的飽和溶液
B.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>
C.P點表示t1℃時,a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等
D.t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是b>a≥c

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示。則有關說法中不正確的( )

A.丁一定是化合物
B.參加反應的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
C.乙可能是這個反應的催化劑
D.該反應可以是碳酸鈣或過氧化氫的分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學配制的10%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因是

A.稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大

B.量取水的體積偏小

C.向燒杯中轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉時,有少量灑落在桌面上

D.將配制好的溶液裝瓶時,有少量液體濺出

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同步練習冊答案