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11.已知:AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl.氫氧化鈉溶液過量又發(fā)生反應:
Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,則:某研究性學習小組稱取NaCl和AlCl3的混合物30g.將其配成溶液,再向其中逐滴加入40%的氫氧化鈉溶液,
(NaAlO2可溶于水)
(1)可以看到何種現(xiàn)象:先產生白色沉淀,后沉淀溶解.
(2)若在實驗中測得最多生成沉淀15.6g,計算原混合物中NaCl的質量分數和溶解沉淀所消耗NaOH溶液的質量.
(3)在坐標系中畫出沉淀的質量(縱坐標)與所加入氫氧化鈉溶液質量(橫坐標)的關系圖.

分析 向其中逐滴加入40%的氫氧化鈉溶液時,氫氧化鈉和氯化鋁反應生成白色沉淀氫氧化鋁和氯化鈉,當氯化鋁完全和氫氧化鈉反應后,繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液時,氫氧化鋁逐漸溶解;
根據反應的化學方程式和提供的數據可以進行相關方面的計算.

解答 解:(1)向其中逐滴加入40%的氫氧化鈉溶液時,能夠觀察到先產生白色沉淀,后沉淀溶解.
故填:先產生白色沉淀,后沉淀溶解.
(2)設氯化鋁質量為x,反應的氫氧化鈉質量為m,溶解沉淀所消耗NaOH溶液的質量為y,
AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,
133.5     120          78                               78            40
  x            m         15.6g                          15.6g           y
$\frac{133.5}{x}$=$\frac{120}{m}$=$\frac{78}{15.6g}$,$\frac{78}{15.6g}$=$\frac{40}{y}$,
x=26.7g,m=24g,y=8g,
原混合物中NaCl的質量分數為:$\frac{30g-26.7g}{30g}$×100%=11%,
溶解沉淀所消耗NaOH溶液的質量為:8g÷40%=20g,
答:原混合物中NaCl的質量分數和溶解沉淀所消耗NaOH溶液的質量分別是11%、20g.
(3)產生15.6g沉淀時消耗氫氧化鈉溶液質量為:24g÷40%=60g,
沉淀的質量(縱坐標)與所加入氫氧化鈉溶液質量(橫坐標)的關系圖如下所示:

點評 本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.人類生活生產離不開金屬,請回答下列問題:
(1)下列現(xiàn)象和事實,不可以用金屬活動性做合理解釋的是②(填序號).
①金屬鎂在空氣中比鋁更容易燃燒,說明鎂比鋁的活動性強
②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁活動性強
③用硫酸銅、石灰水配置農藥波爾多液時,不能用鐵制容器
④金屬的種類很多,但在自然界中,僅有少數金屬如金、銀等有單質形式存在
(2)某小組用如圖所示裝置對鐵生銹的條件進行探究,四分鐘后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面灰暗,B中鐵釘依然光亮,對比A、B現(xiàn)象說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是氧氣的濃度.

(3)實驗室常用10%的稀鹽酸除鐵銹,再用濃鹽酸配置10%稀鹽酸的過程中,除了用到燒杯、量筒和膠頭滴管外,還需要用到的儀器是玻璃棒.
(4)請你設計實驗驗證銅和銀的金屬活動性順序,用化學方程式表示為Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.對物質進行分類研究,是學習化學的重要方法.下列物質的分類正確的是( 。
A.單質:金剛石、水銀、鋼B.堿:燒堿、純堿、熟石灰
C.氧化物:水、干冰、過氧化鈉D.酸:硫酸、硝酸、碳酸鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.為了延長不同食品的保質期,其常要進行不同的處理.
(1)有些食品采用真空包裝,請說明其目的.
(2)也有些食品要充入空氣中含量最多的氣體,請說明選擇該氣體的原因.
(3)有的放置一包生石灰,請用化學方程式表示其作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.某工廠每天產生濃度為0.49%的廢H2SO4溶液1×106g,需要用堿溶液中和處理.試計算:
(1)該廠每天要處理的廢酸液中含有H2SO44900g.
(2)若用燒堿處理廢酸液,每天需要NaOH多少克?
(3)若改用熟石灰處理廢酸液,則每天需要Ca(OH)2的質量小于NaOH的質量(填“大于、小于或等于”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.根據同學們的生活經驗和所學的化學知識判斷,下列做法不科學的是( 。
A.用小蘇打焙制糕點B.油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅
C.冬天用煤取暖時封閉門窗D.用過的菜刀用抹布擦干放置防生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.工業(yè)上可利用黃鐵礦(主要成分是FeS2)煅燒的產物冶煉鐵和生產硫酸,其反應方程如下:
①FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2      ②Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③2SO2+O2$\frac{\underline{\;\;\;高溫\;\;\;}}{催化劑}$2SO3                     ④SO3+H2O=H2SO4
元素的化合價發(fā)生變化的是( 。
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

20.構建知識網絡是一種重要的學習方法.如圖是關于鐵化學性質的知識網絡(“→”表示一種物質轉化為另一種物質),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質.請回答下列問題:
(1)A物質的化學式為Fe3O4
(2)B物質的一種用途是作燃料或冶煉金屬.
(3)寫出反應③的方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.鎂是一種用途很廣的金屬,目前世界上60%的鎂是從海水(主要含NaCl和 MgCl2等)中提取的.主要步驟如下:

(1)上述步驟中試劑①應過量.理由是確保海水中的氯化鎂完全反應;
(2)請寫出Mg(OH)2沉淀與試劑②發(fā)生中和反應的化學方程式Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;
(3)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下通電得到金屬鎂和物質A,氫氣在物質A中燃燒生成物質B,則物質A和B的化學式分別為:ACl2,BHCl.

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