6．下列關(guān)于分子和原子的敘述正確的是（　�。�
A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒B．分子大、原子小
C．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D．原子是化學(xué)變化中的最小微粒

分析 構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是分子、原子和離子．
微觀粒子的質(zhì)量和體積都很小，微粒之間有一定間隔，總是不斷運(yùn)動的．

解答 解：A、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，而不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，該選項(xiàng)說法不正確；
B、如果不知道那種分子和原子，無法比較其大小，該選項(xiàng)說法不正確；
C、一些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，還有一些物質(zhì)是由原子或離子構(gòu)成的，該選項(xiàng)說法不正確；
D、原子是化學(xué)變化中的最小微粒，該選項(xiàng)說法正確．
故選：D．

點(diǎn)評 化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，因此原子是化學(xué)變化中的最小微粒．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．化學(xué)反應(yīng)前后，以下各項(xiàng)肯定沒有發(fā)生變化的是（　�。�
①原子數(shù)目  ②分子數(shù)目   ③原子種類   ④元素種類  ⑤物質(zhì)種類．
A．①②B．③④⑤C．①③④D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．通過學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)，我校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變持的程度”展開了探究活動，請你一同參與：
（1）提出問題：氫氧化鈣是否變質(zhì)？
（2）猜想與假設(shè)：同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為樣品存在三種可能情況：沒有變質(zhì)；部分變質(zhì)；完全變質(zhì)．
（3）實(shí)驗(yàn)探究：
取樣于試管中，加入足量蒸餾水振蕩，靜置
①取上層清液，滴入無色酚酞試液
②倒去上層清液，再向試管中注入稀鹽酸		①無色酚酞試液變紅

②有大量的氣泡冒出		部分變質(zhì)
（4）小結(jié)與思考：
①小蔓同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，確定該樣品已部分變質(zhì)，請寫出實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
②氫氧化鈣俗稱熟石灰，農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．（1）分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)常用的一種方法．按要求從氧氣、干冰、氫氣、二氧化硫、甲烷、酒精等幾種物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上：
A：污染空氣，形成酸雨的是SO2     B：可用于人工降雨的是CO2
C：未來最理想的氣體燃料是H2     D：實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是C2H5OH
（2）用化學(xué)用語填空
A：2個(gè)水分子2H2O     B：x個(gè)亞鐵離子xFe2+
C：硝酸根離子NO3-     D：2個(gè)氫原子2H
（3）科學(xué)家最近在低溫下合成了一種化合物，其分子模型如圖所示，其中“”代表碳原子，“”代表氫原子．請補(bǔ)充該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式：C5H4+6O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$5CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．（1）活性炭是防毒面具濾毒罐里的吸附劑，可用來吸附氯氣等有毒氣體．如表列出了一定溫度和壓強(qiáng)下每立方厘米活性炭所能吸附的常見氣體的體積．
氣        體二氧化碳氫氣氧氣氮?dú)?/TD>氯氣
氣體相對分子質(zhì)量442322871
氣體的沸點(diǎn)/℃-78-252-183-196-34
被吸附體積/mL974.53511494
請你分析表中數(shù)據(jù)，找出活性炭吸附氣體的規(guī)律．
①氣體的相對分子質(zhì)量越大，越容易被活性炭吸附；
②氣體的沸點(diǎn)越高，越容易被活性炭吸附．
（2）一定量碳粉還原氧化銅中并檢驗(yàn)產(chǎn)物，裝置如圖所示：
①實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到F中溶液變渾濁，E中的現(xiàn)象是黑色固體逐漸變成紅色固體．
②反應(yīng)完全后，若先撤走酒精噴燈停止加熱，可能導(dǎo)致的后果是液體倒吸入試管，把試管炸裂．
③寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中碳酸鈣含量進(jìn)行以下探究．
查得資料：該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；其他成分遇到鹽酸時(shí)無氣體生成．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：利用下圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后，測定B中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
依據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題：
（1）準(zhǔn)確稱取8.00g樣品三份，進(jìn)行測定，測得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g．則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%．
（2）若計(jì)算值比實(shí)際值偏小，分析其原因反應(yīng)生成的CO2沒有被Ba（OH）2溶液全部吸收；若計(jì)算值比實(shí)際值偏大，分析其原因空氣中CO2進(jìn)入裝置B；改進(jìn)措施是在B裝置進(jìn)出口加洗氣裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．已知紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，從這個(gè)化學(xué)方程式中你能得出些什么信息？（至少寫出二點(diǎn)）    
（1）反應(yīng)物是磷和氧氣，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，生成物是五氧化二磷
（2）每124份質(zhì)量的紅磷和160份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成284份質(zhì)量的五氧化二磷（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．密封在注射器內(nèi)的空氣容易被壓縮，而密封在注射器內(nèi)的水很難被壓縮，請你用分子的觀點(diǎn)解釋氣體和液體在這一方面的不同：分子之間有間隔，氣體分子之間的間隔較大，容易被壓縮，液體分子之間的間隔較小，不容易被壓縮．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖為用足量的木炭粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答：
（1）此實(shí)驗(yàn)過程中觀察到哪些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？黑色粉末變紅色；澄清的石灰水變渾濁．
（2）被加熱的大試管中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（3）反應(yīng)完成后，實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)先將導(dǎo)管從石灰水中移出，后熄滅酒精燈．

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