實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取7.2克紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量的稀硫酸,充分攪拌,靜置 | 無明顯現(xiàn)象 | (1)證明紅色固體是 Cu Cu |
(2) 溶液變成藍色 溶液變成藍色 (填現(xiàn)象) |
(3)證明紅色固體肯定含 Cu2O Cu2O | |
取上述反應(yīng)液過濾、洗滌、干燥和稱量,得固體6.8克 | / | (4)Cu2O有 0.72 0.72 克 |
144 |
x |
80 |
0.4g |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取7.2克紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量的稀硫酸,充分攪拌,靜置 | 無明顯現(xiàn)象 | (1)證明紅色固體是 Cu |
(2)溶液變成藍色 (填現(xiàn)象) |
(3)證明紅色固體肯定含 Cu2O | |
取上述反應(yīng)液過濾、洗滌、干燥和稱量,得固體6.8克 | / | (4)Cu2O有 0.72克 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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編號 | 稱量物 | 反應(yīng)前 | 反映后 |
一 | 硬質(zhì)玻璃管及所盛固體總質(zhì)量 | 76.2g | 73.8g |
二 | C裝置總質(zhì)量 | 153.7g | 160.3g |
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160 |
132 |
X |
6.6g |
8g |
10g |
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160 |
132 |
X |
6.6g |
8g |
10g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2011年是國際化學(xué)年(IYC2011),其宗旨是“增進公眾對化學(xué)重要性的認識,鼓勵青年人熱愛化學(xué),學(xué)習(xí)和研究化學(xué)”。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué),對課本中一氧化碳還原氧化鐵的實驗作了綠色化改進后制取單質(zhì)鐵(如下圖,K1、K2是活塞):
(1)關(guān)閉K1、開啟K2,可以驗證CO還原Fe2O3的產(chǎn)物。
①這是關(guān)于氣體的實驗,實驗前必須對裝置進行________________。
②CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式為:____________________________________。
③在e處點燃氣體的目的是_________________________________________________。
(2)關(guān)閉K2,開啟K1,可以將d口出來的氣體再從a通入裝置而循環(huán)使用。
①c瓶中應(yīng)裝______(填字母)。
A.澄清石灰水 B.水
C.石蕊溶液 D.濃硫酸
②反應(yīng)完后(假設(shè)b瓶中NaOH全部轉(zhuǎn)化為純堿),要從b瓶中溶液得到純堿固體,必要的實驗操作為轉(zhuǎn)移、______、結(jié)晶。
③該實驗這樣改進的主要優(yōu)點是____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖北省天門市實驗中學(xué)九年級(下)月考化學(xué)試卷(5月份)(解析版) 題型:填空題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取7.2克紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量的稀硫酸,充分攪拌,靜置 | 無明顯現(xiàn)象 | (1)證明紅色固體是 |
(2) (填現(xiàn)象) | (3)證明紅色固體肯定含 | |
取上述反應(yīng)液過濾、洗滌、干燥和稱量,得固體6.8克 | / | (4)Cu2O有 克 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省南通市九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
實 驗 操 作 | 現(xiàn) 象 | 分析 |
取7.2g紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量稀硫酸,充分攪拌,靜置. | 若無變化現(xiàn)象. | 證明紅色固體是______. |
若有______. | 證明紅色固體肯定含有______. | |
取上述反應(yīng)后的溶液過濾、洗滌、干燥和稱量,得固體6.8g. | -------------- | 確認紅色固體是______. |
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