【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是 ( )

A.用燒堿溶液吸收二氧化硫 2NaOH + SO2 =Na2SO4 +2 H2O 復(fù)分解反應(yīng)

B.測(cè)定空氣中氧氣含量 P +5O2P2O5 化合反應(yīng)

C.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣 2H2O22H2O+O2↑ 分解反應(yīng)

D.用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多 3H2SO4+2Al(OH)3=A12(SO4)3+3H2O 置換反應(yīng)

【答案】C

【解析】

A、二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，正確的化學(xué)方程式為，反應(yīng)物沒(méi)有相互交換成分，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故A不正確；

B、反應(yīng)沒(méi)有配平，正確的化學(xué)方程式為4P +5O22P2O5，故B不正確；

C、過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑，反應(yīng)符合一變多，屬于分解反應(yīng)，故C正確；

D、用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多的反應(yīng)是氫氧化鋁和鹽酸生成氯化鋁和水，正確的化學(xué)方程式為，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故D不正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究石灰石的純度(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))，稱取40 g石灰石樣品分為4等份進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。所得數(shù)據(jù)如下表所示：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

①

②

③

④

稀鹽酸的質(zhì)量/g

25

50

m

150

剩余固體的質(zhì)量/g

7.5

5

2

2

(1)石灰石的純度是__________。

(2)計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

(3)表中m的值________(填“大于”“小于”或“等于”)100 g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置，完成相關(guān)問(wèn)題。

①儀器的名稱：a_____；儀器的用途：b_____。

②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，選用的發(fā)生和收集裝置是_____（填裝置編號(hào)）。充分反應(yīng)后，從剩余固體中分離出二氧化錳的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____（填編號(hào)）。

I. 過(guò)濾 II. 洗滌 III. 溶解 IV. 烘干

③用大理石與稀鹽酸反應(yīng)欲制取 0.1mol 二氧化碳?xì)怏w（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是_____g（通過(guò)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

④充分反應(yīng)后經(jīng)測(cè)定③中溶液的 pH 為 3（注：氯化鈣溶液呈中性），為了處理該溶液使其只得到 CaCl2溶液，反應(yīng)向溶液中加入過(guò)量_____（填寫(xiě)下列編號(hào)），充分反應(yīng)后過(guò)濾。

I. Ca(NO3)2 II. CaCO3 III. CaO IV. Ca(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某市一家大型化工廠處理回收含銅廢料中的銅，生產(chǎn)流程如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出上圖中流程②中與銅元素有關(guān)的化學(xué)方程式：_____。

（2）上圖中操作a的名稱是_____。

（3）為達(dá)到回收銅的目的，上圖流程④中加入試劑X為_____（填物質(zhì)名稱），流程⑥中加入足量稀硫酸的目的是_____。

（4）回收得到的銅可以與鋅制成黃銅（銅鋅合金），外觀類金，不法分子將它當(dāng)做真金出售的事件屢有發(fā)生。下列用來(lái)鑒別其真假的方法中正確的是_____。

A 看顏色 B 用稀鹽酸鑒別 C 用氯化鎂溶液鑒別 D 用硫酸銅溶液鑒別

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2月20日在京舉行的國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會(huì)上，中國(guó)疾控中心研究員馮錄召表示，新冠肺炎COVID-19病毒通過(guò)污染衣物感染人的機(jī)率極低。如果不是去過(guò)醫(yī)院等特定場(chǎng)所，探視過(guò)病人或者接觸過(guò)可疑癥狀人員，普通公眾不需要對(duì)衣服專門(mén)酒精消毒。馮錄召介紹，酒精對(duì)普通衣物沒(méi)有腐蝕作用，但酒精是甲類易燃物品，如果噴灑在衣物上，遇到高溫、明火、靜電都可能起火，所以建議不要將酒精噴灑在衣服上。

（1）酒精的學(xué)名叫乙醇，是一種有機(jī)物，化學(xué)式為_____，在常溫、常壓下是無(wú)色透明液體，有刺激性的醇香味，是酒類飲品的主要成分。

（2）乙醇液體密度是0.789g/cm3（20℃），能與水以任意比互溶，也是良好的有機(jī)溶劑。在自制酸堿指示劑過(guò)程中需要添加酒精溶液，添加酒精溶液的作用是_____。

（3）75%（體積分?jǐn)?shù)）的酒精常用于醫(yī)療消毒，因其在遇到高溫、明火、靜電時(shí)都可能起火，所以使用時(shí)要特別小心；若正在噴出的酒精遇明火燃燒更劇烈，甚至產(chǎn)生爆燃，產(chǎn)生爆燃的原因是_____。

（4）酒精是以農(nóng)作物的秸稈或糧食為原料，通過(guò)微生物的發(fā)酵而制得，因此酒精屬于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源。發(fā)酵得到的酒精可以用來(lái)釀制白酒，但工業(yè)酒精因含少量的甲醇（CH3OH）而不能制酒。甲醇有毒，其它的性質(zhì)與乙醇十分相似，很難除去，工業(yè)酒精往往用來(lái)做燃料，寫(xiě)出甲醇燃燒的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從2016年開(kāi)始到2020年，哈爾濱新增、更新了公交車2000余臺(tái)，方便了人們的出行，其中大部分是使用壓縮天然氣為燃料的環(huán)保公交車。

（1）新型公交車使用壓縮天然氣代替燃油，其主要目的是________________；

（2）壓縮天然氣公交車在行駛過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程為______________；在生活中，具有同天然氣相似的特點(diǎn)，且來(lái)自于化石燃料的氣體燃料還有___________（答一種）�；剂辖K將被耗盡。因此，科學(xué)家們正在積極研究、尋找其他能源。從現(xiàn)階段看，埋藏在海底的____________，將成為未來(lái)的新能源。

（3）壓縮天然氣需儲(chǔ)存在特制的鋼瓶中，生產(chǎn)鋼瓶的鋼材應(yīng)具有的主要性質(zhì)是______。

①密度小，延展性好 ②強(qiáng)度高、硬度大 ③耐高溫、熔點(diǎn)低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，老師觀察到了四個(gè)同學(xué)的如下操作，其中正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色溶液（標(biāo)簽如圖所示）。同學(xué)們決定對(duì)其成分進(jìn)行探究。他們首先向老師請(qǐng)教，老師告訴他們初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的含鈉化合物可能是NaOH、NaCl、Na2SO4、NaNO3、Na2CO3、NaHCO，并給出相關(guān)資料，讓同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究。

（相關(guān)資料）(1)NaOH、Na2CO3、NaHCO3的溶液呈堿性，NaCl、Na2SO4、NaNO3的溶液呈中性。

(2)NaHCO3屬于可溶物質(zhì)（室溫下溶解度小于10g），而其它物質(zhì)屬于易溶物質(zhì)（室溫下溶解度大于10g）。

（交流討論）同學(xué)們一致認(rèn)為該溶液一定不是NaHCO3溶液，他們的理由是____。

（實(shí)驗(yàn)探究）為確定該溶液的成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

Ⅰ

用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與____進(jìn)行比較

試紙條變藍(lán)

該溶液的pH=10，通過(guò)比較�？赡苁�____。

Ⅱ

取少量溶液于試管中向其中滴加足量的稀鹽酸。

____

該溶液為Na2CO3溶液。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

（反思評(píng)價(jià)）老師指出該結(jié)論不嚴(yán)密。理由是若該溶液為NaOH溶液，在空氣中發(fā)生變質(zhì)，也能產(chǎn)生上述現(xiàn)象。請(qǐng)寫(xiě)出NaOH在空氣中變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c溶解度曲線交于P點(diǎn)，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）P點(diǎn)的含義是_____。

（2）t2℃時(shí)40ga物質(zhì)加到50g水中不斷攪拌，形成溶液的質(zhì)量為_____。

（3）將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1℃時(shí)，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列順序是_____。

（4）除去固體a中混有的少量固體b的方法是_____（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”），操作順序是_____（填序號(hào)）

A 冷卻結(jié)晶 B 過(guò)濾 C 溶解 D 蒸發(fā)濃縮

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同步練習(xí)冊(cè)答案