【題目】(6分)A、B、C、D、E是初中常見的五種無色氣體，其中A、D是單質(zhì)，B、C、E是化合物，B是天然氣的主要成分，且X在常溫下是無色液體。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系（圖中反應條件及部分產(chǎn)物略去）。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A ，B ， C 。

（2）黑色固體與D反應的化學方程式是 。

（3）氣體中有劇毒的是（填化學式） 。

【答案】（1）O2 CH4 CO2 （2）CuO + H2 △ Cu + H2O （3）CO

【解析】

試題分析：解答推斷題抓住一些特殊的反應現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應條件等是題目的“題眼”， B是天然氣的主要成分，是甲烷CH4，X在常溫下是無色液體，又由甲烷轉(zhuǎn)化而來，故可判斷為水，那么單質(zhì)A為氧氣，C為二氧化碳，這樣就可以判斷黑色固體為氧化銅，由于D是單質(zhì)，又生成水，故D為氫氣，E自然為一氧化碳

（1）物質(zhì)的化學式：A、 O2 ，B 、CH4 ，C、 CO2

（2）黑色固體氧化銅與D（氫氣）反應的化學方程式是：CuO + H2 △ Cu + H2O

（3）氣體中有劇毒的是一氧化碳，化學式為：CO

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)圖回答：

（1） ℃時，a和c的溶解度相等。

（2）t3℃時,把20克 a、b、c三種物質(zhì)分別加入到盛有50克水的燒杯中不斷攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系_____（填字母，下同）；若將溫度降低到t1℃時，溶液質(zhì)量的大小關系為_____。

A．c＞a＝b B．b＞a＝c

C．a(chǎn)＞b＞c D．b＞a＞c

（3）在t2℃下，將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關說法不正確的是 （填字母）。

A．溶劑的質(zhì)量可能變小

B．溶液的質(zhì)量可能變大

C．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大

D．溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習化學的重要工具。下面是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布，我們對它進行研究：

⑴第16號元素屬于_______元素(填“金屬”或“非金屬”)，它在化學反應中容易________(填“得”或“失”)電子；

⑵元素的化學性質(zhì)與原子結(jié)構中的______________關系密切；一個水分子中有_____個原子核，氯離子的最外層有____個電子。

⑶在同一族中，各元素的原子結(jié)構呈現(xiàn)的規(guī)律有________________ （任寫一點）；

⑷研究表明：第二周期從3~9號元素的原子電子層數(shù)相同，核電荷數(shù)逐漸增大，核對核外電子的引力逐漸增大，故原子半徑逐漸減小。我分析第三周期從11~17號元素原子半徑變化規(guī)律是 _________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解一些有關水的知識。請你回答：

（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 。

（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用______的方法來降低水的硬度。

（3）電解水實驗可探究水的組成。請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：

①圖a管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是__________；

②實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是_______________；

③在某次電解水的實驗中，測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如下：

仔細分析以上實驗數(shù)據(jù)，1～6分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2:l，可能的原因是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（10分）實驗室有一瓶黑色粉末和一瓶標簽已被腐蝕的無色液體（如圖）。

將二者混合會產(chǎn)生無色氣體。為了確定它們的成分，

甲、乙兩位同學進行了探究。

【猜想1】甲同學認為無色氣體是氧氣，其理由是（用化學方程式表示）：

。

乙同學認為單從產(chǎn)生無色氣體不能確定一定是氧氣，需要進一步進行實驗，請你設計實驗進行驗證無色氣體是氧氣。

實 驗 步 驟

實 驗 現(xiàn) 象

實 驗 結(jié) 論

無色氣體是氧氣。

如果實驗驗證了無色氣體是氧氣，那么黑色粉末在反應中起 作用。

【猜想2】乙同學認為無色氣體不一定是氧氣，可能是其他氣體，其理由是（用化學方程式表示） 。

乙同學按自己的設想進行實驗：取一定量的黑色粉末于試管中，加入過量的無色液體，當反應結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管底部仍有黑色粉末。為確定此成分，請你設計實驗進行驗證：

實 驗 步 驟

實 驗 現(xiàn) 象

實 驗 結(jié) 論

1．將試管中的物質(zhì)過濾、洗滌、干燥。

2．點燃黑色粉末，在火焰上方罩一個涂有 的小燒杯。

試管中剩余的黑色粉末可能是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）植物不但進行光合作用，也同時進行呼吸作用。為了比較二者的不同，有人設計了如下實驗。

在一晴朗的早晨，選取大小相似的同種植物兩盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用無色透明的塑料袋罩住，放在陽光下；另一盆則用黑色塑料袋罩住，放在陰暗處（見下圖）。

傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃著的木條試驗，發(fā)現(xiàn)A中木條比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中變渾濁。請根據(jù)以上所述回答下列問題：

（1）A中木條燃燒更旺，說明A中 ___________更多，從而說明在陽光照射下植物主要發(fā)生_____________作用。

（2）A中石灰水保持澄清，而B中變渾濁，說明B中___________更多，從而說明在缺少光照條件下，植物主要發(fā)生_____________作用。

（3）很多人喜歡在天剛蒙蒙亮時到茂密的林中進行晨練，請你結(jié)合該實驗談談看法

____________________________________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）如圖所示，A、B、C是初中化學中常見的三種單質(zhì)，甲、乙、丙是三種氧化物。甲和C為黑色的固體，A、乙、丙為無色氣體，

根據(jù)它們的轉(zhuǎn)化關系回答問題：

（1）寫出下列各物質(zhì)的化學式：B ，甲 ，乙 。

（2）寫出有關反應的化學方程式。

甲和C反應的化學方程式為 ；

乙生成丙的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（本題8分）A—E五種物質(zhì)都是初中化學內(nèi)容中涉及的化合物，它們之間轉(zhuǎn)化關系如下圖所示。

（1）根據(jù)上圖推斷，A是 ，C是 ，D是 ，E是 （填寫化學式）。

（2）寫出反應①的化學方程式 ，寫出反應④的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】天然氣作為燃料已進入千家萬戶，其主要成分是CH4，它在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O。如果它不完全燃燒會生成什么物質(zhì)呢？某研究小組對此展開探究。

請寫出CH4完全燃燒的化學方程式 ____________________________,

[猜想]由此推測生成物中一定有H2O，可能有的氣體 ①CO2 ②CO ③CO2 CO

[實驗探究]該小組將生成的混合氣體依次通過下圖所示裝置，驗證猜想。

（1）若猜想③成立，則該實驗中有__________________________________________的現(xiàn)象。

（2）若混合氣中有CO，D中發(fā)生的化學方程式為___________________________________．

（3）小文提出：從環(huán)保角度看，此裝置有一個不足之處，你認為是______________________．

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