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4．汽車作為推動人類文明向前邁進的現(xiàn)代社會產物，在給人類帶來便捷舒適的同時，對自然生態(tài)環(huán)境的惡化也有難以推卸的責任．城市中，汽車持有量逐年增長，空氣質量面臨如汽車污染等問題的考驗．同時我國的能源危機也逐步呈現(xiàn)出來，我國2004年的石油進口量超過1億噸，三分之一對外依存．未來10年凈進口需求將按年均10%的速度增長．請回答下列問題：
（1）汽車尾氣中的主要大氣污染物是 （寫化學式）CO；
（2）請?zhí)岢鲆粭l我省治理汽車污染的合理化建議使用天然氣或乙醇汽油．
（3）為了節(jié)約、開發(fā)能源，請?zhí)岢瞿愕囊粭l合理化建議更多的利用太陽能．

分析 空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．減少汽車污染的途徑有：少開私家車、用新能源汽車代替等．

解答 解：（1）汽車尾氣中的大氣污染物主要有：一氧化碳和二氧化氮．故填：CO（答案合理即可）；
（2）減少汽車污染的途徑有：少開私家車、用新能源汽車代替、使用天然氣或乙醇汽油等，故答案為：使用天然氣或乙醇汽油；
（3）為減緩能源危機可以開發(fā)新能源，如更多的利用太陽能．故填：更多的利用太陽能．

點評 能源與環(huán)境問題，是人們關注的熱點，也是中考考查的熱點，靈活運用所學知識是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．金屬鎂將成為二十一世紀大有前途的綠色金屬材料．
海水中的MgCl2$\stackrel{熟石灰}{→}$過濾Mg（OH）2$\stackrel{蒸發(fā)、濃縮、結晶}{→}$MgCl2•6H2O$\stackrel{脫水}{→}$MgCl2$\stackrel{通電}{→}$Mg
（1）占地球表面積70%的海洋是天然的鎂元素寶庫，從海水中提取鎂的流程如下：
①在實驗室進行過濾操作時需要用到玻璃棒，其作用是引流．
②電解熔融氯化鎂的過程中，電能轉化為化學能．
③寫出氯化鎂與熟石灰反應的化學方程式MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2．
（2）①取兩塊大小相同的干冰，在干冰中央挖一個小穴，撒入一些鎂粉，用紅熱的鐵棒把鎂點燃，將另一塊干冰蓋上，你會看到鎂粉在干冰內繼續(xù)燃燒，發(fā)出耀眼的白光，像冰燈一樣．已知該反應的生成物是氧化鎂和碳．此反應的化學方程式是2Mg+CO2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C，此反應屬于置換反應（判斷基本反應類型）．該實驗證明干冰具有在點燃條件下能與鎂反應的性質（答一條即可）；為驗證上述反應所得固體中無剩余鎂，可向該固體中加入試劑得名稱為稀鹽酸，反應的現(xiàn)象是有氣泡產生．
②金屬鎂在高溫下與氮氣反應生成氮化鎂，在氮化鎂中氮元素的化合價為-3．據此寫出氮化鎂的化學式Mg3N2．
（3）老師每次做有關鎂的實驗時都會強調：鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬．但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣“，這層灰黑色的外衣是什么物質呢？
猜想：小明認為可能是MgO；小趙認為可能是Mg2（OH）2CO3；小花認為可能是Mg（OH）2．小趙認為小明的猜想是錯誤的，其理由是氧化鎂通常為白色固體．
實驗探究：小趙按如圖所示裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁，同時試管內生成白色固體．
實驗分析：實驗后，小趙認為小花的猜測也是錯誤的，其理由石灰水變渾濁的現(xiàn)象可說明此變化過程中有二氧化碳生成，而氫氧化鎂中根本不含碳元素．
查閱資料得出結論：Mg（OH）2和Mg2（OH）2CO3都可以加熱分解，產物均為氧化物，請寫出Mg2（OH）2CO3加熱分解的化學方程式Mg2（OH）2C03$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑．
（4）鎂鋁合金廣泛用于火箭、導彈和飛機制造業(yè)等．某興趣小組為探究鎂鋁合金的組成，取16g鎂鋁合金樣品，把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中（鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑，鎂與氫氧化鈉溶液不反應），充分反應后，過濾出固體，將其洗滌、干燥、稱量，得實驗數據如下：
所加氫氧化鈉溶液的次數  第一次第二次  第三次
    剩余固體的質量/g  10.6    5.2    4.0
從以上數據可知，該合金中，鎂元素與鋁元素的質量比為1：3，所用氫氧化鈉溶液的溶質質量分數為40%．（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．金屬材料是生活中常見的一類材料．根據對金屬和金屬金屬材料的認識回答：
（1）鋁制品在空氣中有較強的抗腐蝕性，原因是鋁在空氣中表面被氧氣氧化成了一層致密的氧化鋁膜，從而阻止了內部的鋁進一步反應．
（2）黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余為雜質．處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如圖（雜質不溶于水、不參與反應）：

①溶液A中的溶質有H2SO4ZnSO4CuSO4．
②下列說法正確的是ac．
a．Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過濾 
b．溶液A的質量大于溶液B 
c．溶液C一定是該溫度下硫酸鋅的飽和溶液
d．溶液C中溶質的質量分數小于溶液B．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質敞口放置于空氣中，會因發(fā)生化學變化而導致溶液的質量減少的是（　�。�
A．氫氧化鈉溶液B．濃鹽酸C．濃硫酸D．氫氧化鈣溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖操作或實驗裝置正確的是（　�。�
A．
              制取O2		B．
檢查裝置的氣密性
C．
    CO還原CuO		D．
             制取H2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A．用放大鏡看字B．燃燒蠟燭照明C．陽光晾干濕衣D．燈泡通電發(fā)光

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

16．在一燒杯中盛有一定質量的BaCO3固體，向其中加入溶質質量分數為10%的稀鹽酸，至恰好完全反應，得到113.7g不飽和溶液．向所得溶液中逐滴加入質量分數為10%的Na2CO3溶液，生成沉淀質量與所滴入Na2CO3溶液的質量關系曲線如圖所示，請根據題意回答問題：
（1）在加入稀鹽酸的過程中，觀察到的明顯實驗現(xiàn)象是固體溶解，產生氣泡．
（2）當加入Na2CO3溶液至圖中A點時，燒杯中溶液里含有的溶質是BaCl2、NaCl（寫化學式）．
（3）當加入Na2CO3溶液至圖中B點時，求此時所得不飽和溶液的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時一般要用到一種著色劑--對苯二胺（C6H8N2），它是一種有毒的化學藥品，有致癌性，會對染發(fā)者的身體帶來傷害．試填寫下列空白：
（1）對苯二胺由3種元素組成；
（2）對苯二胺屬于有機物（填“無機物”或“有機物”）
（3）對苯二胺中氫元素、氮元素的質量比為2：7．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．酸、堿、鹽在工農業(yè)生產和日常生活中的應用廣泛，促進了人類文明的進步和社會的可持續(xù)發(fā)展．
（1）下列物質放在敞口容器中一段時間后，會變質且溶液質量明顯增加的是C（填字母）．
A．食鹽水        B．濃硫酸      C．燒堿溶液       D．石灰水
（2）在鐵制品表面鍍鉻（Cr）可以防止鐵生銹，工業(yè)上獲取鍍鉻原料三氧化鉻的化學反應方程式為：Na2Cr2O7+X═2CrO3+Na2SO4+H2O，其中X的化學式為H2SO4．
（3）興趣小組在進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑．甲同學從燒杯中取少量反應后的溶液于一支試管中，并向其中滴加幾滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察到酚酞溶液不變色．請寫出該氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應的化學方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．
【猜想與假設】
甲同學：反應后稀鹽酸過量，溶液呈酸性；
乙同學：反應后氫氧化鈉過量，溶液呈堿性；
丙同學：兩種物質已恰好完全中和，溶液呈中性．

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