【題目】鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。
(1)下圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是
A.鈉原子核外共有11個(gè)電子
B.鈉屬于第三周期元素
C.鈉離子的符號(hào)為Na+
D.鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
(2)鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,化學(xué)方程式為。
(3)配制50g 6%氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量為g,若用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)(其他操作正確),則溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%(填“>”、“<”或“=”)。
【答案】
(1)D
(2)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
(3)3,>
【解析】(1)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),A正確;鈉原子有三個(gè)電子層,屬第三周期,B正確;根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,故鈉離子表示為Na+,C正確;鈉原子的最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去一個(gè)電子形成陽離子,D錯(cuò)誤。故選D;(2)鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣:2Na+2 H2O=2NaOH+H2↑ ;(3)50g 6%氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量=50g×6%=3g ;若用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù),那么讀數(shù)偏大,即所量取的水的體積偏小,那么所得的溶液的質(zhì)量偏小,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí),掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年度國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)已公布。下列獲獎(jiǎng)科技成果不屬于化學(xué)研究范疇的是( 。
A. 金屬納米材料的表面配位B. 雷達(dá)與信號(hào)處理技術(shù)
C. 高性能鋁合金架空導(dǎo)線材料與應(yīng)用D. 基于硫磷混酸協(xié)同浸出的鎢冶煉新技術(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法正確的是( 。
A. 如果發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遇火災(zāi),應(yīng)立即撥打119火警電話
B. 在自行車鏈條上鍍鉻,防止自行車鏈條生銹
C. 當(dāng)燃?xì)庠罨鹧娉尸F(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色時(shí),調(diào)節(jié)進(jìn)風(fēng)口,使進(jìn)風(fēng)量增大
D. 為防止大米霉變,應(yīng)將大米保存在密封干燥處
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列操作或做法正確的是( )
A. 把實(shí)驗(yàn)室的儀器和藥品帶回家做家庭小實(shí)驗(yàn)
B. 用滴管滴加液體完畢,把它橫放在桌面上
C. 在實(shí)驗(yàn)室中用嘗味道的方法鑒別葡萄糖和食鹽
D. 實(shí)驗(yàn)完畢把儀器洗滌干凈,排列整齊,并整理好實(shí)驗(yàn)桌
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)闳绾螀^(qū)分廚房中的下列物質(zhì):
①白糖和食鹽(____________________) ②銅導(dǎo)線和鋁導(dǎo)線(____________________)
③白酒和白醋(____________________) ④酒精和水(____________________)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常需要所使用的裝置不漏氣,所以檢查裝置氣密性是一項(xiàng)需要人人會(huì)的基本操作,你會(huì)嗎?請(qǐng)簡要敘述如何檢查裝置的氣密性(需說出操作、現(xiàn)象及結(jié)論哦)_____________________
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【題目】計(jì)算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比。
(1)C2H5OH _________________________
(2)(NH4)2SO4______________________
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