【題目】水是重要的自然資源,保護(hù)水資源是公民應(yīng)盡的義務(wù).在下列情況下,一般不會(huì)造成河水污染的是( )
A.工業(yè)生產(chǎn)中廢水、廢氣、廢渣的任意排放
B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥使用不當(dāng)
C.生活污水的任意排放
D.植樹造林,加大綠化面積
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 (6分) 人類為了維持生命和健康,需要攝取多種食物。
(1)下列食物中富含糖類的是 (填序號(hào))。
A.面包 B.魚肉 C.黃瓜
(2)運(yùn)動(dòng)飲料中常含有鈉、鉀、鈣等元素,飲用這種飲料能為人體提供水和 填(營養(yǎng)素名稱)。
(3)當(dāng)人體內(nèi)缺少鈣時(shí),可能患有的疾病是 (填序號(hào))。
A.骨質(zhì)疏松 B.夜盲癥 C.佝僂病 D.壞血病
(4)X是合成維生素A的原料。物質(zhì)甲和乙在一定條件下反應(yīng)可生成物質(zhì)丙和X,甲、乙和丙的微觀示意圖見下表。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | |
微觀示意圖 |
X屬于 (填“單質(zhì)”或“化合物”)。
該反應(yīng)中甲、乙、丙的質(zhì)量比為23: 17: 1,則X中各元素的質(zhì)量比為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)酸是很重要的物質(zhì),在初三化學(xué)學(xué)習(xí)中,很多化學(xué)實(shí)驗(yàn)都用到酸(鹽酸和硫酸)。酸能夠跟很多種類的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),下圖是對(duì)酸的部分化學(xué)性質(zhì)的歸納。
(1)往稀鹽酸滴入指示劑,溶液變成了紅色,①的指示劑是 ;而往稀鹽酸加入③氧化物,反應(yīng)現(xiàn)象是黑色固體溶解,溶液變成了藍(lán)色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)請你寫出符合編號(hào)④的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(3)除上述酸的四種化學(xué)性質(zhì)外,酸也能與堿發(fā)生中和
反應(yīng),請描述氫氧化銅與足量稀硝酸反應(yīng)的現(xiàn)象
。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)課堂圍繞,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng).以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問,太家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是 。
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有 。
(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.
實(shí)驗(yàn)方案 | 測溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7 | 。 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請大家反思.同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:
(1)實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是 。
(2)實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了用途。下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是( )
A. 氮?dú)?/span> 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 作保護(hù)氣
B. 稀有氣體 通電能發(fā)光 作電光源
C. 氧氣 助燃性 作燃料
D. 氦氣 密度小于空氣 填充探空氣球
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】決定元素種類的是( )
A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.電子數(shù) D.相對(duì)原子質(zhì)量
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以二氧化錫(SnO2)為敏感材料做“氣﹣電”轉(zhuǎn)換器,可用于對(duì)有害氣體的監(jiān)測.SnO2中Sn的化合價(jià)為( )
A.+2 B.+3 C.+4 D.﹣4
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某些玻璃儀器,為保證其氣密性良好,常常把玻璃的接觸面處磨毛(也稱磨砂),下列儀器中需要經(jīng)過磨毛處理的是
A. 量筒 B. 集氣瓶 C. 燒杯 D. 試管
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請回答下列問題:
(1)P點(diǎn)表示的含義是 。
(2)在其他條件不變的情況下,若把t1℃時(shí)A、B的飽和
溶液分別升溫至t2℃,此時(shí)兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
關(guān)系為A B(填“>”、“<”或“=”)。
(3)t2℃時(shí),將30 g B物質(zhì)加入50 g水中,所得溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,所得溶液的質(zhì)量為 g。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com