下列化學(xué)反應(yīng)可用圖表示的是( 。
A、H2CO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O
B、2H2SO3+O2═2H2SO4
C、2HClO 
 光照 
.
 
HCl+O2
D、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:根據(jù)反應(yīng)的微觀圖,分析反應(yīng)物、生成物的構(gòu)成特點(diǎn),反應(yīng)的特點(diǎn)等,找出符合上述特點(diǎn)的反應(yīng).
解答:解:由反應(yīng)的微觀圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物的分子構(gòu)成相同,為同種物質(zhì)的分子,該分子由三種元素的各1個原子構(gòu)成;分解生成一種化合物的2個分子和一種單質(zhì)的1個分子,化合物的分子由兩種元素的各1個原子構(gòu)成,單質(zhì)分子由同種元素的2個原子構(gòu)成.
A、由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物只有1個分子分解,與圖示不符,故A不正確;
B、由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)為化合反應(yīng),與圖示的分解反應(yīng)不符,故B不正確;
C、由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)中的反應(yīng)物、生成物的分子個數(shù)及分子構(gòu)成與圖示反應(yīng)都相符;故C正確;
D、由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)中的反應(yīng)物、生成物的分子個數(shù)及分子構(gòu)成與圖示反應(yīng)都不相符;故D不正確.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了微觀模擬示意圖與化學(xué)反應(yīng)的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)圖示結(jié)合物質(zhì)間反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列混合物可用過濾法來分離的是( 。
A、水和食鹽B、鐵粉和銅粉
C、酒精和水D、泥沙和食鹽水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,當(dāng)它們的溶液接近飽和時,可分別通過加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升溫的方法變成飽和溶液的是( 。
A、甲溶液B、甲、丙溶液
C、丙溶液D、乙溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不同元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是( 。
A、中子數(shù)不同
B、質(zhì)子數(shù)不同
C、相對原子質(zhì)量不同
D、電子數(shù)不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近來研究表明,除去“普通水”里的氮?dú)夂脱鯕夂,水的去污能力將大大增?qiáng).對此,下列理解不正確的是( 。
A、“普通水”是混合物
B、除去氧氣后的水中不再含有氧元素
C、“普通水”中含有氧分子和氮分子
D、處理后的“普通水”性質(zhì)發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加熱50mL液體時,所需的儀器是( 。
①試管   ②燒杯    ③酒精燈    ④試管夾     ⑤石棉網(wǎng)     ⑥鐵架臺.
A、①③⑤B、②③⑤⑥
C、②③④⑥D、①③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水具有的化學(xué)性質(zhì)是( 。
A、無色透明的液體
B、在一定條件下能分解
C、4℃時密度1g/mL
D、水中含H、O兩種元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列生產(chǎn)、生活中涉及的化學(xué)術(shù)語不匹配的是( 。
A、從海水中制得食鹽--蒸發(fā)
B、煤隔絕空氣加強(qiáng)熱制得煤焦油等物質(zhì)--分餾
C、用洗滌劑去除油污--乳化
D、用活性炭去除水中的有色物質(zhì)--吸附

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題.

①寫出裝置中編號儀器的名稱:a
 
,b
 
;
②用氯酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置為
 
,可用排水法收集氧氣的原因是
 
.小明同學(xué)用排水法未能收集到兩瓶氧氣,其可能的原因有
 
(填序號);
A.沒有塞緊橡皮塞    B.沒有及時更換收集第二瓶    C.加熱前已將集氣瓶灌滿水倒立于水槽中
③檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
 
;
④用塊狀大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,選擇發(fā)生裝置D的優(yōu)點(diǎn)是
 
,實(shí)驗(yàn)室常選擇B裝置而不必選擇C裝置的原因是
 
,裝置E和裝置
 
的原理是一樣的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案