新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》（簡稱新國標）中水質(zhì)檢測指標從原來的35項增加到106項。對供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求。

（1）新國標在指標中修訂了鎘、鉛等限量。這里的鎘、鉛指的是______（填序號）

A.單質(zhì) B.元素 C.原子

（2）新國標中消毒劑由1項增加到4項，加入對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定。

①臭氧（O3）在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣。臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于_______（填“物理”或者“化學(xué)”）變化。

②二氧化氯在消毒過程中產(chǎn)生次氯酸根離子（ClO-）也有消毒作用。在ClO－中氯元素的化合價為__價。

③用氯胺消毒時，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：NH2Cl + X = NH2＋HClO，其中X的化學(xué)式為____

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省江門市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當緩慢拉動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到

A. 長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

B. 瓶中液面明顯上升

C. 長頸漏斗內(nèi)液面上升

D. 注射器內(nèi)有液體

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期中段檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

請用化學(xué)符號或名稱填空

（1）2個氯離子_____________；

（2）氫氧化鈣_____________；

（3）溴化鉀_____________；

（4）SO3_____________；

（5）BaSO4_____________；

（6）NH4NO3_____________；

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期中段檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光

B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

C. 將肥皂水滴加到軟水中，振蕩，會產(chǎn)生大量的泡沫

D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2017屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

魯能化學(xué)研究小組發(fā)現(xiàn)，維生素C泡騰片（保健藥品：主要成份見圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）。該小組同學(xué)探究該氣體的成分。

（猜想與假設(shè)）小冬瓜說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2

小西瓜說：不可能是N2，因為__________

小南瓜說：不可能有CO和H2，因為從安全的角度考慮，H2、CO易燃易爆，同時CO也_________。

該小組同學(xué)認為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

（進行實驗）

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

（實驗結(jié)論）（1）由實驗①可知，該氣體中肯定含有____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____

（2）由實驗②_______（填“能”或“不能”）確定該氣體中是否含有氧氣。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2017屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

陳芳芳同學(xué)為探究活潑金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律，將質(zhì)量相等的甲、乙兩種金屬分別放入到質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中，經(jīng)實驗測定并繪制出生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系（見圖），分析圖像得到的以下結(jié)論中，一定正確的是（ ）

A. 金屬甲比金屬乙活潑

B. 金屬乙比金屬甲的相對原子質(zhì)量大

C. 金屬甲比金屬乙產(chǎn)生的氫氣多

D. 金屬乙比金屬甲的化合價高

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2017屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

古語道：“人要實，火要虛。”此話的意思是說：做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實質(zhì)是( )

A. 增大可燃物的熱值 B. 提高空氣中氧氣的含量

C. 提高可燃物的著火點 D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）小明同學(xué)在用量筒量取 20 毫升水時，仰視讀數(shù)造成誤差，則所量取水的實際體積是_____20毫升（填“大于”、“小于”或“等于” ）。

（2）注意節(jié)約藥品。應(yīng)該嚴格按照實驗規(guī)定用量取用藥品。如果沒有說明用量，一般應(yīng)該按最少量取用，液體取____，固體只要_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣州市天河區(qū)2019屆九年級上學(xué)期中段檢測化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題：

（1）標號為①的儀器的名稱是：_______．

（2）如何檢查裝置A的氣密性？_____。

（3）實驗室選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號表達式_________。收集氧氣可選用E裝置，優(yōu)點是___________。

（4）實驗室選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用C裝置收集O2，過一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都沒見木條復(fù)燃，其原因可能是________。若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，優(yōu)點是______（填編號）。

①生成物只有氧氣②不需加熱③需加熱

若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是_____________（填編號）

①控制液體的加入速度；②用體積較小的錐形瓶；③加熱反應(yīng)物。

（5）若采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣，制取主要步驟有：①固定裝置 ②裝入藥品 ③加熱 ④檢查裝置的氣密性 ⑤用排水法收集 ⑥熄滅酒精燈 ⑦從水槽中移出導(dǎo)氣管。其操作順序是________，該實驗中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是________。

（6）空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖F．下列有關(guān)說法正確的是________ （填字母）。

A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

C．選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡空氣中的氧氣，且生成固態(tài)的P2O5

D．本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體．

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