19.下面是某小組同學學習氫氧化鈉和稀鹽酸反應時的實錄:在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,插入一支溫度計測量溶液的溫度.用膠頭滴管吸取10%的稀鹽酸逐滴加入到氫氧化鈉溶液中.
(1)探究實驗中的能量變化:在實驗過程中,隨著稀鹽酸的不斷滴入,溶液的溫度逐漸升高,你認為溶液溫度升高的原因是反應放出熱量;
(2)探究反應終點問題:用什么方法證明此反應已恰好完全進行?
小紅說:在實驗后所得溶液中滴入幾滴無色酚酞試液,若溶液顏色沒有變化,則反應恰好完全進行.
小文說:在氫氧化鈉溶液中預先滴入幾滴無色酚酞試液,然后再加入稀鹽酸,若溶液顏色剛好變成無色,則反應恰好完全進行.你認為他們的說法,誰的觀點不正確?小紅 理由是由于酚酞試液遇到酸性或中性溶液都不變色,因此酚酞不變色,溶液可能是酸性,也有可能是中性;例如:①實驗中,稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加,這樣做的目的是防止鹽酸過量;
②實驗過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,這樣做的目的是反應物充分反應;
③小鳳在她的實驗過程中意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn),原因是NaOH溶液已變質(zhì).

分析 弄清中和反應的實質(zhì):酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成水的過程,而且酸和堿發(fā)生反應會導致溶液的酸堿性發(fā)生質(zhì)的變化,同時放出熱量.

解答 解:(1)由于中和反應是放熱反應,所以會使溶液的溫度升高,故答案為:反應放出熱量.
(2)①由于酚酞試液遇到酸性或中性溶液都不變色,因此酚酞不變色,溶液可能是酸性,也有可能是中性.故小紅的說法錯誤;
②在反應過程中用玻璃棒攪拌的目的是為了使反應物充分反應.
答案:
(1)反應放出熱量;
(2)①小紅;由于酚酞試液遇到酸性或中性溶液都不變色,因此酚酞不變色,溶液可能是酸性,也有可能是中性;
②反應物充分反應.

點評 主要考查了中和反應的實質(zhì)及反應過程中伴隨的現(xiàn)象,培養(yǎng)學生分析問題、應用知識的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.俗話說:開門七件事,柴米油鹽醬醋茶.
(1)柴米油鹽,柴為第一,當然現(xiàn)在普遍使用的不再是木柴,而是液化氣(俗稱煤氣)、天然氣或電能.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),甲烷中碳元素的化合價為-4.
(3)下列物質(zhì)中:①食用油,②醬油,③食鹽水溶液,容易導電的是②③(填序號).
(5)茶葉中含有的茶多酚有益人體健康,茶多酚是一種白色晶體,易溶于水,實驗室從茶葉中提取茶多酚的步驟如下:

據(jù)以上信息可知,操作②的名稱及操作②中玻璃棒的作用是蒸發(fā),攪拌防止液滴飛濺.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.物質(zhì)是由更小的微小粒子分子、原子和離子構(gòu)成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列化學方程式能正確表示所述內(nèi)容的是 ( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3
B.實驗室制備CO2:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H20+CO2
C.鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
D.CO2通入CaCl2溶液中:CO2+CaCl2+H2O═CaCO3↓+2HCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.A-G是初中科學常見物質(zhì).其中,A的濃溶液能揮發(fā)出刺激性氣味的氣體,從C→D的反應過程中有藍色沉淀生成,E為白色沉淀.如圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應物、生成物及反應條件已省略.
(1)請寫出化學式:EAgCl.
(2)寫出C→D的化學方程式:CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl.
(3)C溶液與鐵粉反應后,過濾,向濾渣加不用填入鹽酸,沒有氣體放出.請分析:C與鐵粉反應后的溶液組成中除了H20外,一定存在的物質(zhì)有FeCl2,可能存在的物質(zhì)有CuCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.若用“●”表示氫原子,用“○”表示氧原子,則水分子的模型可表示為( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.一個碳原子的質(zhì)量為mkg,一個A原子的質(zhì)量為 a kg,則A的相對原子質(zhì)量為( 。
A.$\frac{a}{12m}$B.$\frac{m}{12a}$C.$\frac{ma}{12}$D.$\frac{12a}{m}$

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)實驗室里制取氧氣的裝置(如圖所示),回答下列問題:
(1)該裝置中收集氧氣的方法是排水集氣法,說明氧氣具有不易溶于水的性質(zhì).
(2)除該裝置中收集氧氣的方法外,還可以用向上排空氣法收集,用此方法收集氧氣,檢驗是否收集滿的操作是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經(jīng)收集滿.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.微粒有以下性質(zhì):(a微粒在不斷運動  b微粒間有間隙  c不同微粒的化學性質(zhì)不同)
下列現(xiàn)象主要反映了微粒的哪些性質(zhì)(填“編號”)
(1)100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL,b.
(2)在花園中可聞到花的香味a.
(3)自行車輪胎打氣后脹大而變“硬”b.
(4)氧氣能支持燃燒,二氧化碳能滅火,c.
(5)加油站內(nèi)嚴禁煙火,a.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案