某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a              ，b              。
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是               (填上圖字母)，可選用C裝置收集氧氣，其原因是              。
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是   (填上圖字母)。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是                               ；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入                   。
（1）分液漏斗   錐形瓶   （2）A 氧氣的密度比空氣大
（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑   石蕊試液

試題分析：（2） 用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，屬固液在常溫下的反應(yīng)，應(yīng)選A裝置；由于氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，氧氣難溶于水，還可用排水法收集；
（3）用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)，屬固固加熱型，應(yīng)選B裝置；
（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，生成的是氯化鈣、水和二氧化碳：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳與水反應(yīng)會生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，故加石蕊。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(6分)根據(jù)下圖回答問題。

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是________。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________；可選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號，下同）。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________；可選用的收集裝置是　　　　；其驗(yàn)滿方法是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖為實(shí)驗(yàn)室常見的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出出實(shí)驗(yàn)儀器①、②的名稱：①　_________　，②　_________　．
（2）用金屬鋅和稀硫酸制取氫氣時，所選用的實(shí)驗(yàn)裝置　_________　（填序號），其反應(yīng)的化學(xué)方程式　_________　．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是　_________　，如所選擇A裝置并用高錳酸鉀為藥品制取氧氣，在A裝置的管口處應(yīng)放　_________　，將A和C連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面然后再停止加熱，這樣做的目的是　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器。請根據(jù)要求填空：

（1）圖中儀器名稱是②____________，
（2）小寶同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇上圖中的儀器____________(填序號，以下同)，
（3）小茹同學(xué)用鋅和稀硫酸制取H2，同時生成硫酸鋅，則應(yīng)選擇上圖中____________裝置.
（4）小佳同學(xué)查閱資料得到制取硫化氫氣體的如下信息，請回答下列問題：
氣體
實(shí)驗(yàn)藥品
反應(yīng)條件
氣體物理性質(zhì)
H2S
硫化亞鐵固體與稀硫酸
不需加熱
無色，密度比空氣大，可溶于水
制取硫化氫____________(填“可以”或“不可以”)采用裝置①，理由是                 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（    ）
A．物質(zhì)只有跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)才屬于氧化反應(yīng)
B．物質(zhì)跟氧化合的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)
C．有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
D．某反應(yīng)是氧化反應(yīng)，則一定不是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室制下列三種氣體
A．O2：2KClO32KCl＋3O2↑
B．CO2：
C．Cl2：MnO2＋4HCl(濃) MnCl2＋Cl2↑＋2H2O
說明：Cl2是一種黃綠色、有刺激性氣味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。
寫出制CO2的反應(yīng)方程式                                     
有下列三種制氣裝置

兩種集氣裝置

制取CO2應(yīng)選取的發(fā)生裝置是              ，應(yīng)選用Ⅲ裝置制取的氣體是           ；
用Ⅳ裝置收集Cl2應(yīng)從         口進(jìn)氣，上述三種氣體中，能用Ⅴ裝置收集的氣體有                ，應(yīng)從        口進(jìn)氣。
A中制O2后，從剩余固體中分離出MnO2的操作有                        （不需烘干），所用到的玻璃儀器有                                    。
用100g 36．5%的濃鹽酸與足量MnO2混合加熱，理論上能制得Cl2的質(zhì)量為        g，而實(shí)際收集到的Cl2質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于這個數(shù)值，若操作正確，裝置不漏氣，則可能的原因有
                       ,                            (任寫兩個)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。

A            B                C          D           E
（1）儀器a的名稱是    。
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是    （填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是    。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是    。將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，目的是    。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容中，量的關(guān)系（“—”前的量為橫坐標(biāo)，“—”后的量為縱坐標(biāo)）符合下圖所示變化趨勢的是
A．向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸時，鹽酸—水
B．加熱高錳酸鉀時，時間—剩余固體中氧元素
C．向硫酸銅溶液中加入鐵粉，鐵粉—反應(yīng)后溶液的質(zhì)量
D．過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，時間—溶液中溶質(zhì)質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是
A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體
B．把潔凈的銅絲放入硝酸銀溶液中，溶液由無色逐漸變藍(lán)色
C．打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方觀察到白煙
D．生銹的鐵釘放在一定量稀硫酸中，溶液變?yōu)闇\綠色

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同步練習(xí)冊答案