已知A、B、C、D、E、F 6種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下: ①A+B→C+H2O ,
②C+KOH→D↓(藍(lán)色)+E ,③B+D→C+H2O ,④E+BaCl2→F↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl
(1)根據(jù)上述變化關(guān)系,推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式: B________;C_______。
(2)寫出C+KOH→D↓(藍(lán)色)+E的化學(xué)方程式:                   。
(1)B:H2SO4     C:CuSO4   (2)CuSO4+2KOH=Cu(OH)2↓+K2SO4

試題分析:根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)相互交換成分的特征,結(jié)合④E+BaCl2→F↓+KCl可知,F(xiàn)中應(yīng)含有Ba2+,又因?yàn)镕是不溶于稀硝酸的白色沉淀,故可知F是BaSO4,則E為K2SO4;再由②C+KOH→D↓(藍(lán)色)+E可知,D為藍(lán)色的堿的沉淀,故知D為Cu(OH)2,則C為CuSO4;根據(jù)③B+D→C+H2O,可知B為H2SO4;最后根據(jù)①A+B→C+H2O,可知A為CuO。
(1)根據(jù)上面的分析可知,B的化學(xué)式為H2SO4,C的化學(xué)式為CuSO4。
(2)C+KOH→D↓(藍(lán)色)+E的化學(xué)方程式為CuSO4+2KOH=Cu(OH)2↓+K2SO4。
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),先要找準(zhǔn)“題眼”,即有特征的物質(zhì)或反應(yīng)現(xiàn)象等,然后再根據(jù)題中的條件進(jìn)行推導(dǎo)即可;此外,熟練掌握復(fù)分解反應(yīng)的特征,以及常見酸堿鹽的特性,是解答本題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

如圖所示的是初中常見物質(zhì)之間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物省略),其中 甲、乙、丙、丁、戊都是氧化物,A和B組成元素相同,乙和丙組成元素相同且常溫下是液體,丁常用作食品干燥劑,G為藍(lán)色沉淀,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)A的化學(xué)式為        
(2)將甲和B的混合物先溶于水,然后經(jīng)過(guò)    操作即可分離出甲物質(zhì);
(3)轉(zhuǎn)化過(guò)程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是    反應(yīng);
(4)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式          

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì),所選試劑均足量)(     )
選項(xiàng)
物質(zhì)
選用試劑
操作方法
A
木炭粉(Cu)
鹽酸
溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干
B
CO2(CO)
NaOH溶液、濃硫酸
通氣、加熱、收集
C
CaO(CaCO3

過(guò)濾、烘干
D
NaCl(Na2CO3
鹽酸
溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

a、b、c、d、e為初中常見的五種化合物,它們的水溶液相互反應(yīng)關(guān)系如下:
①a+b→c+H2O   ②c+H2SO4→d+a    ③e+AgNO3→AgCl+c ,
(1)則a、c的化學(xué)式分別是:a:          ;c:          。
(2)寫出②的化學(xué)方程式為                                          ;
(3)請(qǐng)寫出一個(gè)“有水生成不一定是中和反應(yīng)”這個(gè)觀點(diǎn)的化學(xué)方程式:
                                                                 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)間通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化,則甲、乙、丙可能的組合是
選項(xiàng)



A.
C
CO2
CO
B.
CuO
CuCl2
Cu(OH)2
C.
NaOH
NaCl
NaNO3
D.
H2O2
H2O
O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

如下圖A、B、C三種物質(zhì)都含有同一種元素,B是單質(zhì), A、C都是氧化物,C是一種黑色固體物質(zhì),且反應(yīng)②發(fā)生時(shí)可觀察到劇烈燃燒,火星四射。請(qǐng)回答:

(1)寫出C的化學(xué)式       ;
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式                        ;現(xiàn)象為       、       
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式                        ;其基本反應(yīng)類型為         。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是
選項(xiàng)
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜質(zhì)的方法
A
稀鹽酸
氯化鈉
加入適量的氫氧化鈉溶液
B
銅粉
鐵粉
加入足量的稀鹽酸溶解、過(guò)濾、洗滌
C
二氧化碳
一氧化碳
點(diǎn)燃
D
三氯化鐵溶液
氯化銅
加入過(guò)量鐵粉、過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

硫酸是柳州市的一種重要工業(yè)產(chǎn)品,下圖是工業(yè)采用接觸法生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖
(1)從硫酸廠的生產(chǎn)流程中不難發(fā)現(xiàn),吸收塔中SO2不可能是100%吸收,所以尾氣必須處理,否則含大量SO2的尾氣會(huì)造成環(huán)境的污染,最大的危害是形成                  ;為了減少這種污染,對(duì)此生產(chǎn)流程可采取的措施是                    (選填下列做法的序號(hào))。
①杜絕用煤做燃料;②把工廠的煙囪加高;③用燒堿溶液吸收后再排放;
④開發(fā)新能源; ⑤研究經(jīng)濟(jì)高效的回收SO 2的技術(shù)。
(2)沸騰爐中發(fā)生的主要反應(yīng)是4FeS2+11O2高溫2R +8SO2,推斷爐渣的主要成分R的化學(xué)式是              
(3)為了提高硫鐵礦(主要成份是FeS2)的利用率,在工業(yè)生產(chǎn)中,需要將硫鐵礦粉碎后再進(jìn)行生產(chǎn)的原因是什么?
(4)寫出接觸室發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式并指出其所屬的基本反應(yīng)類型(3分)
(5)為了提高硫酸的利用率,吸收塔選用93%的濃硫酸來(lái)吸收,寫出吸收塔內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式
(6)若將100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為10%的稀硫酸需加水         g。
(7)濃硫酸具有強(qiáng)烈腐蝕性,生產(chǎn)時(shí)每個(gè)工人必須嚴(yán)格按照規(guī)程進(jìn)行操作,如果不慎將少量的濃硫酸沾到皮膚或衣服上,你的處理方法是什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的鑒別方法中,錯(cuò)誤的是
A.硝酸銨與氫氧化鈉——加水溶解,測(cè)溫度變化
B.硬水與軟水——加肥皂水,攪拌觀察泡沫或浮渣多少
C.稀鹽酸與氯化鈉溶液——分別滴加無(wú)色酚酞試液
D.硝酸鉀與氯化銨——加熟石灰研磨,用濕潤(rùn)紅色石蕊試紙檢驗(yàn)

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