【題目】(1)寫出符合要求的化學(xué)式

①汽水中含有的酸_________;②爐具清潔劑中的堿 _________;

③自制酸堿指示劑所需浸泡液的主要成分是___________;

④侯氏聯(lián)合制堿法制得的的“堿”_________________。

(2)如圖為酸堿的化學(xué)性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò),A、B、C、D是四種常見的不同類別的無機化合物,圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請你據(jù)圖回答.

①A、B、C三種物質(zhì)中,能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是__________

②能同時實現(xiàn)反應(yīng)②和①的物質(zhì)可以是_______,反應(yīng)①的實驗現(xiàn)象為___________________

【答案】 H2CO3 NaOH C2H5OH Na2CO3 A 、B Na2CO3 有氣泡產(chǎn)生

【解析】(1)①碳酸是汽水中含有的酸,其化學(xué)式為:H2CO3;

②氫氧化鈉是爐具清潔劑中含有的堿,其化學(xué)式為:NaOH;

③自制酸堿指示劑主要是植物色素,用酒精浸泡,其化學(xué)式為:C2H5OH;

④侯氏制堿法中的 “堿”是指純堿,即碳酸鈉,化學(xué)式為:Na2CO3。

(2)A、B、C三種物質(zhì)中,Cu(OH)2能與稀硫酸反應(yīng)形成藍色溶液而與氫氧化鈣溶液不發(fā)生反應(yīng);CO2通入氫氧化鈣溶液能生成白色沉淀而與稀硫酸不發(fā)生反應(yīng);HCl與氫氧化鈣溶液發(fā)生反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,與稀硫酸不反應(yīng);故能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是:Cu(OH)2、CO2;

②碳酸鈉既可與稀硫酸反應(yīng)又可與氫氧化鈣溶液反應(yīng),所以能同時實現(xiàn)反應(yīng)①和②的物質(zhì)可以是:Na2CO3(碳酸鈉);碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)會生成二氧化碳氣體,所以反應(yīng)①的實驗現(xiàn)象為:有氣泡(氣體)產(chǎn)生。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】在含有FeCl3、FeCl2AlCl3、MgCl2的溶液中加入足量鎂粉,充分反應(yīng)后,再加入過量稀鹽酸,則溶液中離子數(shù)目變化最小的是

A. Mg2+ B. Al3+ C. Fe3+ D. Fe2+

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【題目】興趣小組同學(xué)取12.5g石灰石(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水)于燒杯中,向燒杯中加入稀鹽酸,加入的稀鹽酸和剩余固體的關(guān)系如下圖;卮鹣铝袉栴}:

(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_____________

(2)實驗中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)

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【題目】為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應(yīng)選用的方法是

A.將氣體分別通入水中

B.將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中

C.將氣體分別通入澄清石灰水中

D.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題

(1)圖中標有①的儀器名稱是______

(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___________________________________,檢驗二氧化碳的方法是________________________________(用化學(xué)方程式表示),集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)______(填“正”或“倒”)放在桌面上。

(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳起_____作用,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填字母),若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管______(填“b”或 “c”)處通入.實驗結(jié)束后,欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳,需要進行溶解、 _____洗滌、干燥等操作。

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【題目】下表是小明制定的食譜,為使營養(yǎng)均衡,在“你的補充”欄可以選填的食物是

主食

米飯、饅頭

副食

燒雞塊、咸鴨蛋、紅燒魚、花生米

飲料

牛奶

你的補充

A. 涼拌黃瓜 B. 糖醋魚 C. 紅燒豆腐 D. 蛋糕

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【題目】下列實驗操作符合安全要求的是( 。

A. 驗證氫氣的可燃性 B. 聞氣體氣味

C. 移走蒸發(fā)皿 D. 稀釋濃硫酸

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【題目】過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑很多;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計如下四組實驗,在相同條件下,比較兩種物質(zhì)的催化效果,其中觀察效果較差的是

A. 第一組同時實驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化

B. 第二組同時實驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

C. 第三組分兩次實驗,看木條是否能復(fù)燃

D. 第四組分兩次實驗,比較收集一定體積的氣體所需要的時間

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【題目】下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是

A.工業(yè)制氧氣 B.用大理石和稀鹽酸混合制取二氧化碳

C.加熱高錳酸鉀制氧氣 D.在空氣中點燃紅磷

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