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一種飲料里含有多種化學物質,其中這里面的硒、鍶、鋅、鈉等,是指( 。
A、原子B、分子C、單質D、元素
考點:元素的概念
專題:物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析:根據已有的知識進行分析解答,物質是由元素組成的,據此解答.
解答:解:物質是由元素組成的,這里面的硒、鍶、鋅、鈉指的是元素,觀察選項,故選D.
點評:本題考查了物質組成的知識,完成此題,可以依據已有的知識進行.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質:①空氣②銅絲③二氧化碳④液氧⑤氯酸鉀⑥河水(用序號填空)
(1)屬于混合物的有
 
.                    (2)屬于化合物的有
 

(3)屬于單質的有
 
.                    (4)屬于氧化物的有
 

(5)含有氧分子的有
 
.                (6)由原子直接構成的有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知一個C-12原子的質量為1.993×10-26千克,一個鎂原子的質量為3.986×10-26千克,求鎂的相對原子質量?

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科目:初中化學 來源: 題型:

將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;加熱暗紫色固體E,可同時得到A和C.若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量.
(1)試推斷A、B各是什么物質?
A為
 
B為
 

(2)寫出三個反應的文字表達式,并在括號內注明是化合反應還是分解反應?
 
 

 
 

 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木條復燃,說明氧氣
 

水生動物也能呼吸,說明水中溶解有一定體積的
 

氧氣無時無刻不在我們周圍,但我們既看不見,也聞不到,說明氧氣
 
;在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似如圖所示的裝置,在其中盛放大約半瓶蒸餾水,以下說法中不正確的是
 

A.b導管連接供給氧氣的鋼瓶       B.該裝置可用于檢驗盛放氧氣的鋼瓶是否漏氣
C.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出  D.該裝置可用來觀察氧氣輸出的速率.

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知某原子的相對原子質量為27,原子核外有13個電子,則該原子的核電荷數是
 
,該原子的中子數是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質按照單質、氧化物、混合物的順序排列的是(  )
A、氮氣、氧氣、空氣
B、水銀、冰水混合物、糖水
C、氧氣、二氧化碳、氯酸鉀
D、鐵水、鹽水、食鹽水

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科目:初中化學 來源: 題型:

水分子分解的微觀過程如圖所示.請根據下圖回答問題.

(1)在此變化中,
 
(填寫具體的微觀粒子,下同)可以再分,
 
不能再分.
(2)在化學變化中,原子的
 
、
 
在化學變化前后不變.
(3)用化學表達式描述上述化學變化
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖,將二氧化碳氧體緩緩倒入燒杯,可觀察到的現象是
 
.則可以得到二氧化碳的性質是
 

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