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1．人們常說：①高原上缺氧   ②生理鹽水  ③胃酸過多  ④發(fā)酵粉中的小蘇打．請用H、C、O、Na、Cl四種常見的元素，寫出其中的化學式：①中的“氧”O(jiān)2；②中的“鹽”NaCl③中的“酸”HCl；④中的小蘇打NaHCO3．

分析 首先根據題意確定物質的化學名稱，然后根據書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可．

解答 解：①高原上缺氧，氧指的是氧氣，其化學式為：O2．
②生理鹽水是氯化鈉的水溶液，其中的鹽是氯化鈉，其化學式為：NaCl．
③胃酸中的主要成分是鹽酸，其化學式為：HCl．
④小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，其化學式為：NaHCO3．
故答案為：①O2；②NaCl；③HCl；④NaHCO3．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見物質的性質、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．實驗室中常需要使用硫酸．
（1）用小木棍蘸少量濃硫酸，放置一會兒后，可觀察到木棍變黑；
（2）98%的濃硫酸稀釋為稀硫酸時，一定要將濃硫酸沿燒杯壁緩慢地注入盛有水的燒杯里，并用玻璃棒攪拌，此時若用手輕輕觸碰燒杯外壁，有發(fā)燙的感覺；
（3）100g質量分數為9.8%的稀硫酸與足量鋅反應，最多生成氫氣的質量是多少？當硫酸完全反應時，溶液中溶質的質量分數是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．現有如圖所示的實驗裝置，請回答問題：

（1）儀器a的名稱是分液漏斗儀器b的名稱是錐形瓶．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和MnO2粉末制取氧氣，制取裝置應選用B．（填字母序號）
（3）在加入藥品前，檢查氧氣發(fā)生裝置氣密性的方法是關閉分液漏斗的活塞，將導氣管浸入水中，雙手緊握錐形瓶，若導管口有氣泡冒出，則裝置不漏氣．
（4）檢驗一瓶氣體是氧氣的方法是把帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，證明是氧氣．
（5）甲烷（CH4）是一種無色、無味、密度比空氣小且難溶于水的氣體．實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，應選擇的發(fā)生裝置是（填字母序號）A，收集甲烷氣體的裝置是（填字母序號）D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．電茶壺中常結有一層水垢[主要成分為CaCO3和Mg（OH）2]，用適量稀鹽酸可以除去它，反應方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑和2HCl+Mg（OH）2═MgCl2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．實驗室現有失去標簽的相同體積的兩瓶液體，一瓶是98%的濃硫酸，另一瓶是10%的稀硫酸，請你用學過的物理和化學知識，將它們鑒別出來．
物理方法：①觀察呈油狀粘稠的為濃硫酸②稱質量，質量大的是濃硫酸
化學方法：①伸入木條，一會變黑的是濃硫酸②加入鐵絲，立即產生無味氣體的是稀硫酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法不正確的是（　�。�
A．氫氧化鈉固體可以放在紙上稱量
B．鑒別軟水和硬水可以用肥皂水
C．合金硬度一般比組成它的純金屬大
D．SO2、CO、NO2都是造成空氣污染的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．根據如圖有關信息判斷，下列說法錯誤的是（　�。�
A．在元素周期表中，鎂元素和硫元素屬于同一周期
B．鎂離子核內有12個質子
C．在化學反應中，硫原子容易得到2個電子
D．硫元素的相對原子質量為32.06g

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．請用化學知識回答下列問題：
（1）自來水廠在凈水時加入明礬，目的是吸附不溶物，加速不溶物的沉降．
（2）生活中將硬水軟化的一種最常見的方法是煮沸．
（3）節(jié)約用水，人人有責，請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議：洗菜水澆花，及時關閉水龍頭等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列關于水的說法中，錯誤的是（　　）
A．礦泉水是一種混合物B．水由氫原子和氧原子構成
C．水通電后有的水分子發(fā)生了改變D．水是一種重要的溶劑

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