請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理.
(1)水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源.有些村莊打深井取用地下水,食用前可用______區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用______的方法來降低水的硬度.
(2)煤、石油和天然氣被稱作當(dāng)今三大化石能源,其中較清潔的能源是______,其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是______.
(3)夏天打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來.這說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而______.
(4)在檢查胃部疾病之前,醫(yī)生常讓病人飲用一種含有硫酸鋇的白色牛奶狀液體,形象的稱作“鋇餐”,“鋇餐”中的主要物質(zhì)是硫酸鋇,而不能用碳酸鋇,其原因可用化學(xué)方程式解釋為______.
(5)“白色污染”是由于人類在生活中隨意廢棄塑料引起的.塑料長(zhǎng)期堆積會(huì)破壞土壤,污染地下水,危害海洋生物的生存等,為解決“白色污染”問題,你認(rèn)為可采取的一條措施是______.
(1)有些村莊打深井取用地下水,要檢驗(yàn)地下水是否是硬水,可向水中加入肥皂水,若浮渣較多,則是硬水,若泡沫方法,則是軟水;生活中常用煮沸的方法、實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾的方法降低水的硬度;
自然界中的水都不是純水,利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水;
(2)煤、石油和天然氣被稱作當(dāng)今三大化石能源,煤、石油燃燒后會(huì)生成二氧化硫等有害物質(zhì),天然氣的主要成分是甲烷,燃燒后生成水和二氧化碳,是較清潔的能源,化學(xué)方程式為:CH4+2O2
點(diǎn)燃
.
CO2+2H2O;
(3)汽水是將二氧化碳?xì)怏w加壓之后制成的,打開汽水瓶蓋,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小,二氧化碳的溶解度減小,故汽水會(huì)自動(dòng)噴出來,說明了氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減。攘似院螅3(huì)打嗝,是由于胃內(nèi)的溫度比外界高二氧化碳的溶解度變小而導(dǎo)致的.
(4)硫酸鋇不溶于酸,碳酸鋇能溶于鹽酸生成可溶性的有毒的氯化鋇,化學(xué)方程式為:BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑,故“鋇餐”中的主要物質(zhì)是硫酸鋇,而不能用碳酸鋇;
(5)要解決白色污染,要盡可能減少使用塑料品,回收廢舊塑料,而焚燒廢舊塑料袋會(huì)造成環(huán)境污染,塑料也不能禁止使用.
故答案為:(1)肥皂水;加熱煮沸;
(2)天然氣;CH4+2O2
點(diǎn)燃
.
CO2+2H2O
(3)減。
(4)BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑,
(5)要盡可能減少使用塑料品,回收廢舊塑料.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(3分)實(shí)驗(yàn)室中有一杯含有MgCl2的水,加入適量的NaOH溶液可以將其軟化,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________。再向溶液中滴加________可以證明該硬水已經(jīng)軟化。在家里常采用________的方法將硬水軟化。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

水是一種寶貴的自然資源,隨著社會(huì)的發(fā)展,一方面人類生活、生產(chǎn)的用水量不斷增加,另一方面 ______等造成的水體污染,使原本已緊張的水資源更加短缺,如圖是曉麗同學(xué)為班級(jí)板報(bào)繪制的一幅畫,她畫這幅畫的目的是______;請(qǐng)你再寫出一種符合畫面主題的做法______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水是一切生物生存所必需的.
(1)除去水中難溶性固體應(yīng)采用的操作是______;生活中可用______區(qū)分硬水和軟水.
(2)我國(guó)淡水資源短缺,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于浪費(fèi)水的是______(填字母編號(hào)).
A.洗手擦香皂時(shí)不關(guān)水龍頭B.用洗菜水澆花 C.用洗衣水沖廁所D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3)氯胺(NH2Cl)可作為飲用水消毒劑.NH2Cl消毒時(shí),會(huì)發(fā)生反應(yīng):NH2Cl+H2O═X+HClO,其中X的化學(xué)式是______.
(4)某種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器發(fā)生的主要反應(yīng):氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

飲水安全是人們關(guān)注的重要問題,特別是在嚴(yán)重災(zāi)害的時(shí)期.請(qǐng)你運(yùn)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識(shí),為災(zāi)害時(shí)期解決安全飲水的問題.
【資料在線】我國(guó)生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)化學(xué)指標(biāo)細(xì)菌學(xué)指標(biāo)
水質(zhì)無色無味且澄清透明pH:6.5-8.5;總硬度<250mg/L(以碳酸鈣計(jì));銅<1.0mg/L…等細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/mL等
(1)①測(cè)定水樣的pH可選用______.
②檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水,通常可向其中加入______.
(2)符合感官和化學(xué)指標(biāo)的水還不一定是安全的飲用水,理由是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2014年3月22日是第二十一屆“世界水日”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),下列相關(guān)說法正確的是( 。
A.生活中的水幾乎都是純凈水
B.硬水軟化常用的方法是加入活性炭
C.大量使用農(nóng)藥,化肥不會(huì)造成水體污染
D.由H2和O2的反應(yīng),電解水實(shí)驗(yàn)都能確定水是由氫、氧元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水是寶貴的自然資源,是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí),請(qǐng)回答下列問題:
(1)自來水、蒸餾水、礦泉水、海水中屬于純凈物的是______.
(2)用井水洗衣服時(shí),肥皂不易起泡且產(chǎn)生浮渣,其原因是井水可能是______(選填“硬水”或“軟水”).
(3)如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;從能量變化角度看,該反應(yīng)將______能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(4)配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的食鹽水,需要食鹽______g;也可用溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)25%的食鹽水______g加水稀釋而成.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
(1)區(qū)分軟水和硬水的試劑是    。
(2)采用如圖所示的“淡化膜滲透法”淡化海水,淡化膜能使水分子通過,其他離子不能通過。這一淡化過程屬于    (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

(3)將一包含有氯化鈉、氯化鈣和泥沙的混合物,通過如下操作可得到氯化鈉。
【資料:CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3 ↓+ 2NaCl 】

①操作I的名稱是    ,加入Na2CO3溶液的目的是    。
②若用溶液B配制100 g16%的氯化鈉溶液,主要步驟是:計(jì)算(需再加入氯化鈉和水的質(zhì)量分別是    、    )、稱量、量取、    、裝瓶貼標(biāo)簽。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2014年3月22日下午,蘇州市紀(jì)念第二十二屆“世界水日”和第二十七屆“中國(guó)水周”活動(dòng)在姑蘇區(qū)胥門百花洲公園舉行.此次活動(dòng)以“水與生態(tài)美麗蘇州”為主題,通過精彩的文藝演出融人愛護(hù)蘇州水環(huán)境、珍惜水資源、學(xué)習(xí)科學(xué)用水等知識(shí).下列做法符合宣傳主題的是(  )
A.不間斷地放水洗衣服
B.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
C.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中,但可以直接用于農(nóng)田的灌溉
D.工業(yè)污水直接壓入地下

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