分析 (1)根據(jù)物理性質的定義進行分析;
(2)根據(jù)化學方程式的書寫方法考慮;
(3)依據(jù)質量守恒定律中化學反應前后原子的種類及個數(shù)不會改變判斷X的化學式;
解答 解:(1)由物理性質的定義及題中給出的信息可知,氯氣的黃綠色,有劇烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,能溶于水的性質,不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質,屬于物理性質;
(2)反應物是氯氣和水,生成物是鹽酸和次氯酸,所以方程式是:Cl2+H2O=HCl+HClO;
(3)依據(jù)質量守恒定律中化學反應前后原子的種類及個數(shù)不會改變可知:反應前氯、鈣、氧和氫的原子個數(shù)分別是4、2、4和4,而反應后氯、鈣和氧的原子個數(shù)分別是4、2和2,所以X的化學式應為H2O;
故答為:(1)黃綠色;有劇烈刺激性氣味的氣體(或密度比空氣大,能溶于水);(2)Cl2+H2O=HCl+HClO;(3)H2O.
點評 本題屬于新信息試題,考查同學們信息讀取、處理能力和靈活運用所學知識解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質, 性質 | 四氧化三鐵 | 氧化亞鐵 | 氧化鐵 | 鐵粉 |
顏色 | 黑色 | 黑色 | 紅色 | 黑色 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復燃 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 降低可燃物的溫度 | B. | 降低可燃物的著火點 | ||
C. | 使可燃物隔絕氧氣 | D. | 使可燃物與貨源隔離 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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