14．1989年世界衛(wèi)生組織確認，長期或大量攝入鋁元素對人體的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)將造成損害，建議限制能導致人體攝入鋁元素的各種應用．根據(jù)你對鋁元素的初步認識，請畫出鋁元素的原子結構簡圖：和寫出由鋁元素與空氣中體積分數(shù)為第二位的元素組成的化合物的化學式：Al2O3．

分析 根據(jù)13號元素原子的核外電子的排布情況作出結構示意圖，空氣中體積分數(shù)為第二位的元素是氧元素，鋁元素和氧元素組成的化合物是氧化鋁進行分析．

解答 解：13號元素為鋁元素，原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是13，原子結構示意圖為，空氣中體積分數(shù)為第二位的元素是氧元素，鋁元素和氧元素組成的化合物是氧化鋁，化學式為：Al2O3．
故答案為：，Al2O3．

點評 本題難度較小，考查學生靈活應用元素周期表的相關知識解答有關問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．一位同學用托盤天平稱量3g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針左偏，這時應該（　　）
A．減少藥品B．向又盤中加砝碼
C．移動游碼D．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．組成原子核的是（　�。�
A．質(zhì)子和電子B．電子和離子C．離子和中子D．質(zhì)子和中子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中正確的是（　　）
A．水中含有氫分子和氧分子，所以通電后能產(chǎn)生氫氣和氧氣
B．水分子是由氫元素、氧元素組成的
C．電解水的實驗現(xiàn)象是，通電后，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣
D．水是由水分子構成的，每個水分子是由兩個氫原子、一個氧原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘，簡稱碘鹽．
（1）碘酸鉀的化學式為KIO3，則碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為214，碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質(zhì)量比為39：127：48．
（2）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)為59.3%．
（3）10kg碘酸鉀中含碘元素的質(zhì)量為5.93kg．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．根據(jù)題意回答：
（1）有H、O、S、K四種元素，可組成的氧化物有H2O、H2O2（寫出兩個化學式）．
（2）稀釋濃硫酸時，必須把濃硫酸慢慢地沿玻璃棒或容器壁倒入水中，并不斷攪拌．試寫出必須這樣操作的兩個主要理由：因為濃硫酸遇水會產(chǎn)生大量的熱，并且水的密度比濃硫酸小，當它們接觸時產(chǎn)生的熱量無法及時散失，會導致液體沸騰；又因為硫酸具有強烈的腐蝕性，當劇烈沸騰時會導致液滴飛濺傷人．．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列有關空氣成分的說法中正確的是（　�。�
A．氧氣具有可燃性，故作火箭的功能燃燒
B．體驗體驗氮氣的化學性質(zhì)不活潑，故可作一些食品的保護氣
C．稀有氣體的化學性質(zhì)呈“惰性”，是因為它不與任何物質(zhì)發(fā)生化學變化
D．分離液態(tài)空氣制氧氣是化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．做金屬鈉和水反應的實驗時，通常在煤油里用剪刀剪下一顆綠豆大的金屬鈉，用濾紙吸去表面上的煤油，投入盛有水的燒杯里．可以觀察到鈉塊在水中立即熔化成銀白色小球，浮在水面上迅速游動，發(fā)出嘶嘶聲，并有氣體產(chǎn)生．向燒杯中滴入1-2滴酚酞試液，燒杯里的溶液由無色變?yōu)榧t色．請你根據(jù)上述實驗描述金屬鈉具有的性質(zhì)（寫出三點）密度小于水；熔點低；與水反應生成NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
點燃酒精燈		B．
液體試劑倒入燒杯
C．
傾倒液體		D．
加熱液體

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