如圖是實驗室制取和驗證CO2化學性質(zhì)的裝置圖(圖中產(chǎn)生CO2是足量的),請回答:
(1)儀器名稱:a
長頸漏斗
長頸漏斗
,b
集氣瓶
集氣瓶
,c
燒杯
燒杯

(2)裝置A是制取CO2的裝置,內(nèi)裝藥品是
大理石
大理石
石灰石
石灰石
稀鹽酸
稀鹽酸
,反應現(xiàn)象是①
大理石逐漸溶解
大理石逐漸溶解
,②
表面有大量氣泡生成
表面有大量氣泡生成

(3)裝置B中盛有澄清石灰水,反應現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

(4)裝置C中盛有紫色石蕊試液,反應現(xiàn)象是
石蕊變紅
石蕊變紅

(5)裝置D內(nèi)放有兩支高低不同的蠟燭,現(xiàn)象是
下層先熄滅
下層先熄滅
,這種現(xiàn)象說明CO2
不燃燒,也不支持燃燒
不燃燒,也不支持燃燒
,②
密度比空氣大
密度比空氣大

(6)寫出A中反應的化學方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
分析:(1)根據(jù)中學化學常見的儀器及儀器的名稱來解答;
(2)根據(jù)反應原理來分析藥品,根據(jù)觀察來回答實驗現(xiàn)象;
(3)根據(jù)二氧化碳與澄清石灰水的反應來回答實驗現(xiàn)象;
(4)根據(jù)二氧化碳溶于水溶液顯酸性,利用酸遇紫色石蕊試液的變色來回答現(xiàn)象;
(5)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來分析裝置D的現(xiàn)象;
(6)根據(jù)反應物與生成物來書寫化學反應方程式.
解答:解:(1)由圖可知,儀器a為長頸漏斗,b為集氣瓶,c為燒杯,故答案為:長頸漏斗;集氣瓶;燒杯;
(2)因?qū)嶒炇抑迫《趸际抢锰妓猁}與酸反應,則可選擇大理石或石灰石與稀鹽酸反應,可觀察到A中大理石逐漸溶解,
并在大理石表面觀察到有氣泡冒出,故答案為:大理石;石灰石;稀鹽酸;大理石逐漸溶解;表面有大量氣泡生成;
(3)因二氧化碳與石灰水反應生成不溶于水的碳酸鈣,則會觀察到澄清石灰水變渾濁,故答案為:澄清石灰水變渾濁;
(4)因二氧化碳溶于水生成碳酸,酸遇紫色石蕊試液變紅,故答案為:石蕊變紅; 
(5)因二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,則蠟燭會熄滅,且二氧化碳的密度比空氣的大,則會觀察到下層先熄滅,故答案為:
下層先熄滅;不燃燒,也不支持燃燒;密度比空氣大;
(6)因碳酸鈣和鹽酸反應生成二氧化碳、水、氯化鈣,其反應為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
點評:本題考查二氧化碳的實驗室制法,學生應明確實驗原理、裝置、步驟、氣體的性質(zhì)、除雜、收集、注意事項等問題來解答有關實驗室制取氣體的習題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?荊門)氯氣(Cl2)是黃綠色氣體,氯氣溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中,部分與水反應Cl2+H2O=HCl+HClO.產(chǎn)物中,次氯酸HClO是一種弱酸.氯氣溶于水所得溶液稱為氯水.把品紅試紙(染有品紅顏料的濾紙)放入氯水中,品紅試紙褪色.如圖是實驗室制取氯氣的成套裝置圖,請?zhí)羁眨?BR>
(1)儀器X的名稱是:
分液漏斗
分液漏斗

(2)從反應物的狀態(tài)和反應條件看,裝置甲屬于
固-液,加熱
固-液,加熱
型氣體發(fā)生裝置.
(3)氯氣在裝置丁中被收集,其收集方法為
向上排空氣法
向上排空氣法
,裝置戊中可得到氯水.
(4)曉紅對“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生興趣,她所在的學習小組進行了如下探究,請你一起來完成:
提出問題:氯水中的什么成分使品紅試紙褪色?
猜想:猜想1:氯水中的水使品紅試紙褪色;猜想2:氯水中的Cl2使品紅試紙褪色;
猜想3:氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色;猜想4:氯水中的
HClO
HClO
(填化學式)使品紅試紙褪色.
實驗探究:
實   驗   操   作 實 驗 現(xiàn) 象 結  論
①把品紅試紙放入水中 (A)
試紙不褪色
試紙不褪色
猜想1不成立
②把品紅試紙放入干燥的氯氣中 試紙不褪色 猜想2不成立
把品紅試紙放入鹽酸溶液中
把品紅試紙放入鹽酸溶液中
試紙不褪色 猜想3不成立
結論:學習小組通過討論,找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì).
反思:向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液,會觀察到的現(xiàn)象是
氯水先變紅后褪色
氯水先變紅后褪色

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?房山區(qū)二模)如圖是實驗室制取氣體所需裝置.請回答以下問題:
(1)儀器a的名稱是
酒精燈
酒精燈

(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,其反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.所選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填字母序號,下同).
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.若收集干燥的氧氣應選用的裝置是
E
E
.驗滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明氧氣收集滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明氧氣收集滿

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.

(1)儀器①的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的表達式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
;實驗時應在試管口放一團棉花,其作用是
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管
;用排水法收集氧氣的合適時機是
氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集
氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集

(3)用過氧化氫溶液制氧氣選用的發(fā)生裝置是(填裝置字母)
B
B
,選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是
藥品為固體和液體,反應不需加熱
藥品為固體和液體,反應不需加熱
,
寫出該反應的表達式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
,收集氧氣還可以選取
C
C
(填裝置字母),此方法驗滿的方法是
帶火星的木條放在瓶口,復燃則滿
帶火星的木條放在瓶口,復燃則滿

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取二氧化碳氣體的裝置圖.回答下列問題:
(1)寫出有標號的儀器名稱;①
錐形瓶
錐形瓶
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)氣體發(fā)生裝置內(nèi)的藥品是
稀鹽酸
稀鹽酸
大理石
大理石

(3)制備CO2的化學方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(4)CO2驗滿的方法是
用燃著的木條放到集氣瓶口,如果木條熄滅證明二氧化碳已收集滿
用燃著的木條放到集氣瓶口,如果木條熄滅證明二氧化碳已收集滿

(5)要檢驗CO2,其方法是(用化學方程式表示)
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(6)錐形瓶內(nèi)的反應進行較長時間后,用燃著的火柴放在集氣瓶口,火柴仍不熄滅的原因是
長頸漏斗未伸入液面,造成氣體逸出
長頸漏斗未伸入液面,造成氣體逸出

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取或收集氣體的常用裝置.
精英家教網(wǎng)
(1)儀器a的名稱
 
;儀器b的名稱
 

(2)李明同學想用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,則應選用的發(fā)生和收集裝置分別是(填上圖中的大寫字母)
 
 
,請寫出有關反應的文字表達式
 
;如何檢驗二氧化碳氣體已收集滿(寫出實驗操作、現(xiàn)象及結論)
 
.在實驗室中該裝置還可用于雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣,請寫出該化學反應的文字表達式
 
,其中二氧化錳的作用是
 
,為控制反應的速率,可以將B裝置中的長頸漏斗改為(填儀器名稱)
 

(3)趙梅同學想用高錳酸鉀制取氧氣,請寫出有關反應的文字表達式
 
;如何檢驗收集到的氣體是氧氣(寫出實驗操作、現(xiàn)象及結論)
 
.用排空氣法收集氧氣驗滿的方法是
 
;
(4)選擇E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 

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