【題目】科學(xué)研究表明，氨氣在常壓下就可液化為液氨，液氨可用作汽車(chē)的清潔燃料，其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為4NH3+3O2 2X+6H2O，則X的化學(xué)式為（ ）
A.NO
B.N2
C.NO2
D.N2O

【答案】B
【解析】解：由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+3O2 2X+6H2O，反應(yīng)前氮、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、12、6，反應(yīng)后的生成物中氮、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、12、6，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變，則2X分子中含有6個(gè)氮原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2 ．
故選：B．
由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年10月，中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)了青蒿素（C11H22O7）而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列有關(guān)青蒿素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A、青蒿素是有機(jī)化合物

B、青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成

C、青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為14:22:5

D、青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)無(wú)關(guān)的是

A、加碘食鹽 B、無(wú)氟冰箱 C、無(wú)磷洗衣粉 D、無(wú)鉛汽油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是(　　)

A. 水銀 B. 液氮 C. 干冰 D. 河水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)定空氣中氧氣的含量，用如圖所示的裝置來(lái)完成．下列步驟的先后排列順序正確的是（ ）
①先用彈簧夾夾緊橡皮管
②用燃燒著的火柴檢驗(yàn)瓶?jī)?nèi)剩余氣體時(shí)，火柴熄滅，說(shuō)明主要是氮?dú)?/span>
③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入瓶?jī)?nèi)，并把塞子塞緊
④冷卻到室溫
⑤打開(kāi)彈簧夾，水壓入集氣瓶中，并接近集氣瓶中原空氣體積的
⑥先在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水
⑦檢查裝置的氣密性．

A.⑦⑥②⑤④③①
B.⑦⑥③②⑤①④
C.⑦⑥①③④⑤②
D.⑦⑥①③②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程可用下圖表示：

（1）圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為反應(yīng)；
（2）寫(xiě)出E的化學(xué)式；
（3）D物質(zhì)中中氫、氯、氧原子個(gè)數(shù)比是；
（4）ClO2讀作 ， ClO2是否是氧化物（填“是”或“不是”）；
（5）ClO2中氯元素的化合價(jià)為價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水對(duì)于人類(lèi)生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義．
（1）在電解水的實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ， 其中負(fù)極產(chǎn)生的氣體是 ， 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 ．
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用一些凈水方法將水凈化，其中凈化程度最高的方法是 ． 城市生活用水來(lái)自?xún)羲畯S(chǎng)，通常除去水中不溶性雜質(zhì)采用方法，有時(shí)還需往水中加明礬，其作用是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上利用高溫煅燒石灰石（主要含CaCO3）的方法制取二氧化碳，．即是在高溫條件下使其分解生成氧化鈣（CaO）和二氧化碳．若想制取二氧化碳88t，請(qǐng)計(jì)算：需要CaCO3含量為80%的石灰石的質(zhì)量至少為多少？（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中箭頭所指儀器的名稱(chēng)：A圖；B圖 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室中連接玻璃管和膠皮管時(shí)，應(yīng)先 ， 然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管；燃著的酒精燈使用時(shí)，要注意（答一點(diǎn)即可）．
（3）寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式；與B裝置相比較，將長(zhǎng)頸漏斗換為注射器的優(yōu)點(diǎn)是（答出一點(diǎn)即可）
（4）某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ， 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ， 集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng)（“正”或“倒”）放在桌面上．選用C裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（填序號(hào)）
①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿(mǎn)水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中
②開(kāi)始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)切均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽．

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