解:(1)反應(yīng)物為磷和氧氣,生成物為五氧化二磷,用最小公倍數(shù)法來配平;
(2)①和②都與氧氣接觸,一個是白磷達到了著火點燃燒了,一個是紅磷沒達到著火點沒有燃燒,所以驗證條件是否達到著火點;①和③溫度都達到了著火點,但一個與氧氣接觸,一個在水下與氧氣不接觸,所以驗證的條件是否與氧氣接觸;
(3)關(guān)閉燃氣灶閥門,火焰熄滅就能證明沒有了可燃物,燃燒就停止.
(4)改進后的圖2裝置與圖1裝置比較燃燒后的產(chǎn)物在試管中不會散發(fā)到空氣里,所以優(yōu)點是能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康;圖3裝置中氣球的作用是:避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動;
故答案為:(1)4P+5O
22P
2O
5 (2)溫度達到著火點 與空氣(或氧氣)接觸
(3)關(guān)閉燃氣灶閥門,火焰熄滅(或打火機沒燃料后打不著火:或森林起火打隔離帶,火勢不再蔓延;或木柴燃燒而石塊不燃燒…) (4)能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康;避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動.(其他合理答案均可)
分析:(1)根據(jù)寫方程式的基本步驟:一寫二配三注明四條件;
(2)根據(jù)燃燒的條件:具有可燃物、溫度達到該物質(zhì)的著火點、與氧氣接觸;來考慮;
(3)舉一些沒有可燃物后火焰熄滅的情況;
(4)可從資料中查閱的五氧化二磷的性質(zhì)得知,它有毒,所以要從防止污染的角度來分析根據(jù)氣球的彈性較大;
在反應(yīng)過程中試管內(nèi)的壓強會變化,分析可得出裝置中氣球的作用.
點評:要掌握燃燒的條件,具有可燃物、溫度達到該物質(zhì)的著火點、與氧氣接觸,知道控制變量的實驗的設(shè)計方法,只允許有一個變量.