用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)鈣原子 ;②3個(gè)二氧化碳分子 ;③4個(gè)硫酸根離子 ;④水中氧元素顯﹣2價(jià) .
化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義.. | |
專(zhuān)題: | 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | ①根據(jù)原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析; ②根據(jù)分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析; ③根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析; ④根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后進(jìn)行分析. |
解答: | 解:①由原子的表示方法可知,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)鈣原子表示為:2Ca; ②由分子的表示方法可知,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個(gè)二氧化碳分子表示為:3CO2; ③由離子的表示方法可知,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以4個(gè)硫酸根離子表示為:4S; ④由元素化合價(jià)的表示方法可知:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以水中氧元素顯﹣2價(jià)表示為:H2. 故答案為:2Ca;3CO2;4S;H2. |
點(diǎn)評(píng): | 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ). |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是表示物質(zhì)分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同的原子,則圖中表示單質(zhì)的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.右圖分別是硫元素、氟元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖,硫元素在周期表中位于第三周期、第六主族.元素在周期表中位置與原子結(jié)構(gòu)有著某些內(nèi)在的聯(lián)系,則氟元素在周期表中的位置是( )
| A. | 第七周期、第二主族 | B. | 第二周期、第七主族 |
| C. | 第二周期、第二主族 | D. | 第七周期、第七主族 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某些花崗巖石材中含有放射性元素氡,一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86,中子數(shù)為136,這種氡原子的核外電子數(shù)( )
| A. | 50 | B. | 86 | C. | 136 | D. | 222 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
LiFePO4新型鋰離子動(dòng)力電池以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)成為奧運(yùn)會(huì)綠色能源的新寵,已知磷的化合價(jià)為+5價(jià),鋰的化合價(jià)為+1價(jià),則LiFePO4中鐵的化合價(jià)為( 。
| A. | +1 | B. | +2 | C. | +3 | D. | +4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)模仿科學(xué)家進(jìn)行粗略測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn),并提出了自己的實(shí)驗(yàn)方法,見(jiàn)如圖所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)最早用實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣組分的著名科學(xué)家是 .
(2)待燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開(kāi)止水夾,可觀察到的現(xiàn)象是 ;
(3)上述實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣總體積 的結(jié)論外,還可以得出有關(guān)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是 ,化學(xué)性質(zhì)是 ;
(4)如果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果比預(yù)計(jì)的偏小,則可能的原因有(任寫(xiě)一點(diǎn)) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列相關(guān)說(shuō)法用粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是 ( )
相 關(guān) 說(shuō) 法 | 解 釋 | |
A | 品紅在水中擴(kuò)散 | 分子不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 酒精和水混合后體積小于二者之和 | 分子之間有間隔 |
C | 壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起 | 球內(nèi)的氣體分子變多 |
D | 活性炭和石墨的物理性質(zhì)不同 | 原子排列方式不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在A+3B====2C+2D的反應(yīng)中,14 g A完全反應(yīng)生成44 g C和18 g D,若A的相對(duì)分子質(zhì)量為28,則B的相對(duì)分子質(zhì)量是 ( )
A.16 B.32 C.64 D.96
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
材料的應(yīng)用推動(dòng)了城際交通的發(fā)展。
(1)2013年12月28日全線正式運(yùn)營(yíng)的廈門(mén)至深圳鐵路,用了大量的鋼鐵。寫(xiě)出用一氧化碳在高溫下還原赤鐵礦(主要成分氧化鐵)的化學(xué)方程式: ▲ ;
(2)2013年12月31日,經(jīng)過(guò)我縣榜頭鎮(zhèn)、石蒼鄉(xiāng)的貫穿福建東西部的莆永高速公路全面通車(chē)。在翻山越嶺的公路隧道路面建設(shè)中使用了大量的氫氧化鎂作為阻燃材料,其受熱分解成耐高溫的氧化鎂和另外一種氧化物 ▲ (填化學(xué)式),該反應(yīng)類(lèi)型屬于 ▲ (填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”) 。
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