【題目】Sb2O5是一種重要的阻燃劑，工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為：Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O，則X的化學(xué)式為（ ）
A.H2
B.O2
C.H2O2
D.H2SbO4

【答案】C
【解析】解：從Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O看，反應(yīng)前有2個Sb原子、有3個氧原子，反應(yīng)后有2個Sb原子、有4個H原子、7個O原子；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可以判斷在2X中含有4個O原子、4個H原子，即其化學(xué)式為：H2O2 ． 故選C．
在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、個數(shù)不變．比較反應(yīng)前后的原子的種類和個數(shù)可以完成對X的化學(xué)式的推斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號表示：
（1）兩個鈉離子 ，
（2）四氧化三鐵 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.葡萄“變”美酒
B.水果“變”果汁
C.樹根“變”根雕
D.玉石“變”印章

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，一些食物的近似pH如下，其中酸性最強(qiáng)的是（ ）
A.檸檬汁（2.1～2.8）
B.菠蘿汁（3.3～5.2）
C.牛奶（6.3～6.6）
D.雞蛋清（7.6～8.0）

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【題目】下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是（ ）
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.干冰用于人工降雨
B.濃硫酸用作干燥劑
C.銅用于制導(dǎo)線
D.氧氣用于氣焊

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是（ ）
A.碳原子和氧原子
B.碳原子和氧分子
C.二氧化碳分子
D.碳單質(zhì)和氧單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】發(fā)酵粉是糕點(diǎn)的常見膨松劑，成分一般是NH4HCO3、NaHCO3 ， 某同學(xué)將發(fā)酵粉加入到一定量的氫氧化鈣飽和溶液中，產(chǎn)生大量氣泡和白色固體，溶液呈無色．
Ⅰ、為確定氣體和固體及溶液的成分，該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究：
（1）將氣體通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變藍(lán)色．則該氣體為（寫化學(xué)式），生成該氣體的化學(xué)方程式是 ．
（2）對白色固體做出如下猜測并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
【猜測】①白色固體是CaCO3；②；③白色固體是CaCO3和Ca（OH）2 ．
【實(shí)驗(yàn)】取洗凈后的白色固體，加入足量的水，滴入酚酞，無明顯變化，則白色固體一定是 ．
（3）將所得溶液分為兩份：
①一份中加足量的稀鹽酸，無氣體；
②在另一份中通入足量的CO2后，滴入酚酞．生成白色沉淀且溶液呈紅色．則原溶液中有溶質(zhì)、（寫化學(xué)式）．
Ⅱ、為確定發(fā)酵粉成分含量，該同學(xué)進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn)：
（4）稱取干燥的白色固體10g，充分加熱至質(zhì)量不再改變?yōu)橹�，稱得殘留固體質(zhì)量為5.3g．則發(fā)酵粉中NH4HCO3與NaHCO3的質(zhì)量比為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近來我市各校紛紛開展“爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”主題知識競賽活動，目的是讓綠色環(huán)保理念在校園中得到進(jìn)一步傳播，培養(yǎng)青少年勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，形成保護(hù)環(huán)境的意識。你認(rèn)為以下觀點(diǎn)錯誤的是 （ ）
A.為了城市潔凈，要嚴(yán)格控制化工企業(yè)排污
B.為了防止白色污染，盡量減少使用一次性塑料餐具
C.為了提高生活品質(zhì)，增加私家車用量
D.為了節(jié)約用電，使用節(jié)能燈泡

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同步練習(xí)冊答案